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幼儿园大班纸张教案 教学目的 了解不同种类和用途的纸张； 学习如何正确使用和处理纸张； 提高幼儿的手眼协调能力和创造力。 教学重点和难点 教学重点：让幼儿了解不同种类和用途的纸张，并能正确使用和处理纸张。 教学难点：让幼儿在创作中掌握正确的纸张使用和处理方法。 教学准备 不同种类和用途的纸张； 剪刀、胶水、笔、彩色笔等文具。 教学过程 1. 导入环节 教师向幼儿介绍纸张的种类、用途和特点，并展示不同种类的纸张。 2. 操作环节 让幼儿自由探索不同种类的纸张，观察它们的颜色、质地、硬度等特点，并认真听取老师的说明； 教师向幼儿示范如何剪纸、折纸、画画等，让幼儿跟随自己的节奏进行操作； 强调正确的纸张使用和处理方法，如不浪费、不乱扔等。 3. 创作环节 让幼儿运用所学知识进行纸张创作活动，如： 制作手工卡片、贺年卡、明信片等； 制作小动物、花园、建筑等； 制作帽子、面具、纸飞机等。 4. 总结环节 教师与幼儿一起总结本次活动中所学到的知识和技能，并让幼儿分享自己的创作成果。 学习评价 通过观察幼儿的操作和创作，评价幼儿的学习情况； 随时给予幼儿关于纸张使用和处理的反馈和指导。 参考资料 无。