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晨操教师幼儿园教案大班 学习目标 让幼儿习惯早上的活动 提高幼儿体能素质 培养幼儿集体合作精神 教学准备 晨操音乐 扩音器 几组小操 莲蓬头 教学过程 播放晨操音乐，让幼儿跟着音乐做操。重点关注幼儿是否配合节拍，和执行操的正确性。操可参考校本课程或其他健身教材上的简单操。 根据教学情况及实际情况选择一组小操进行讲解，让幼儿跟着做。此操重点强调幼儿敏捷度和动作的规范性。操的难易度可以逐渐加大，让幼儿逐渐适应。 选择另一组小操进行讲解，让幼儿跟着做，此操重点关注幼儿肢体的准确配合和空间感的把握，同时可以让幼儿自由发挥，增强乐趣性。 在以上操练习后，可进行小游戏或休息，省略此步骤也可以进行其他小游戏，主要强调幼儿集体合作精神。 音乐响起，晨光出现，给孩子们喷上雾气，就是莲花降临了。让孩子们仔细观察莲花，感受莲花的美。老师讲解莲花的特点和生长环境，引导幼儿感受莲花的清香和美丽。最后，可以送给幼儿一朵小莲花，让幼儿自行养护。 注意事项 做操时，要注意幼儿的安全，避免幼儿受伤。 活动时间控制在20-30分钟，避免幼儿疲劳。 莲花活动若干，避免在户外高温环境下，以免影响幼儿身体健康。 活动后，要督促幼儿好好洗手，保持卫生。 活动结束后，要点名检查通过后再进行下一活动。 教学反思 本次晨操教案实施，并没有遇到重大困难，班级幼儿耐性较好，能够积极配合活动，按照老师指导完成动作。考虑到幼儿的年龄、生长阶段和敏捷度等因素，做操难度适中，即：不过于简单，也不过于复杂。在操练习后，还安排了小游戏环节，让幼儿自由活动，有效地缓解了幼儿的疲劳感，增强了幼儿的集体合作能力。此外，通过讲解莲花的特点和生长环境，让幼儿更好地了解自然，培养了幼儿的美感和空间意识。