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高中化学实验仪器  实验是化学教学的重要环节，但有效的实验设备和仪器是保障实验顺利进行的必要条件之一。本文将介绍高中化学实验中常用的仪器及其使用方法，以期为化学教学提供参考。 一、常用实验仪器 1.量筒：是测定液体体积和转移液体的仪器，一般容积从1mL到5000mL不等。使用时应注意放平、水平读取刻度。 2.烧杯：用于混合、搅拌和加热试剂，容积一般为50mL到1000mL，使用时应放在不易倒翻的平稳表面上。 3.坩埚：一般用于加热试剂，坩埚通常由瓷或陶瓷制成，有高温耐受性和化学稳定性，使用时应预先烧干以去除水分。 4.试管：容积一般为5mL到50mL，在进行小试验时非常实用，可用于加热、混合和储存试剂。 5.导管：可用于溶液的真空过滤、漏斗灌注和导流，一般分为橡胶导管和玻璃导管两种。 6.取液器：用于测定体积，容积一般为1mL到50mL，便于液体的吸取或滴加。 7.分液漏斗：用于分离两种不相溶的液体，一般容积为50mL到1000mL，常用于提取水溶液中的有机物。 8.pH计：用于测量溶液的酸碱性，结合指示器可快速确定溶液的pH值，广泛应用于实验室和工业生产中。 9.分光光度计：用于测定物质吸收光的强度和波长，可以帮助分析物质的成分和浓度，常用于分析化学和生物化学等领域。 10.电子天平：可用于精确称量试剂，通常精度达到0.01 mg或更高，适用于微量实验和化学分析。 二、实验仪器的使用方法 1.量筒的使用方法：将量筒平放于水平桌面上，调整视线使读数线与液面处于同一水平线上，然后小心地加入或倒出液体，当液面与读数线相切时，即为该液体的体积。 2.烧杯的使用方法：将烧杯放在平稳的表面上，加入适当的试剂，使用玻璃棒或磁力搅拌子搅拌溶解，加热时应避免直接加热，并且注意不能超过烧杯底部的水平线。 3.坩埚的使用方法：取出坩埚并清洗干净，然后将试剂或物质放入坩埚中，最后放在加热器中进行加热。 4.试管的使用方法：将试管放在试管架中并加热或浸泡在水槽中进行加热或冷却，可在试管内转动试剂以混合，搅拌，反应或测量液体的体积。 5.导管的使用方法：将导管放在被吸取物质的瓶中，另一端伸到收集容器中，当导管末端浸入液体中时，膜压差就会使液体被透过管道吸入收集容器中。 6.取液器的使用方法：先将取液器与待吸取的液体接触，然后用手指严密封住上端，放松手指，使取液器的内部产生真空，其液体则被吸取入内。 7.分液漏斗的使用方法：将分液漏斗安装在支架上并加入液体，盖上塞子翻转，等待液层分开后放松塞子即可。 8.pH计的使用方法：将pH计的电极放入被测液体中，让电极充分浸润，等待电极稳定后读取pH值。 9.分光光度计的使用方法：打开仪器并插入要测量的样品管，选择波长和滤波器，然后记录吸收度并计算浓度。 10.电子天平的使用方法：将试剂放置在天平盘上，待天平稳定后记录读数即可。 总之，不同的实验仪器在使用时需要注意安全和正确操作，合理使用、维护和保养设备是化学教学的基础工作之一。