苏科版七年级数学上册《5.2图形的运动》课件.pptxVIP

;;【探索新知】（试一试，看一看，动动手） ;下列图形绕轴线旋转1周,能形成怎样的几何体?;从以上的演示过程中我们可以感受到：;;;大厦里的电梯 ;;;沿点划线一旁空白的方格中画图，使点划线两旁的图形完全相同。 ;图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? ;;　从以上的探究过程中我们可以感受到： ; 1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（ ）;2.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移，平移后的位置 如图2所示，那么正确的平移方法是_________; 3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（ ）;4.你能说出下面的图案是怎样形成的吗？; 5.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？;;请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。 ;;;;;;1、学校一年一度的校运会即将开幕，现向全体同学征集会标。会标要显示出2010年学校秋季运动会和车逻初中的字样（中英文），还要体现“勇于拼搏、积极向上”的的主题。图案设计要简洁大方，易于理解，既有强烈的时代感，又要充分