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- 2023-08-21 发布于安徽
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小学三年级综合实践活动《巧手包饺子》教学实录
一、学情分析
综合实践课的开展,对于三年级的孩子来说,还是有相当大的难度。首先,他们搜集资料的方式仅限于网络,而上网查找资料的途径基本依靠家长来协助完成,对于搜集完的资料要进行归类整理,不是一件容易的事。而且,现在的孩子都是独生子女,在家基本不会做家务,包饺子这个课题存在一定困难。为了上好这节课,我带领孩子们认真完成资料的搜集、整理,经历了包饺子的前两个环节:和面、调馅,进行充分的前期活动体验。孩子们通过搜集资料,对饺子的了解从“普通食物”升华到“饮食文化”。为本节课的顺利开展奠定了基础。
二、教学内容:
《包饺子》是一项家务劳动,本课内容主要学习
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