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班主任工作计划六年级下学期样本 依据自己的实际状况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作安排，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《班主任工作安排六年级下学期样本》文章是为您搜集的，希望对大家有所帮助！　　班主任工作安排六年级下学期样本(一)　　一、班级基本状况　　本班共有57名学生，其中有13名同学学习仔细，各方面表现突出。有3名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。　　二、本学期基本工作要点　　1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。　　2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。　　3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。　　4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。　　三、详细措施　　1、充分利用班会向学生进行思想教化。　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。　　四、班级主要活动内容　　1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。　　2、向学生进行尊师教化，在节到来之际，启发学生利用微机给老师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。　　3、向学生进行平安教化，听取平安教化报告。　　4、进行爱国教化，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。　　5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。　　6、接着开展学雷锋送暖和活动。　　7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。　　8、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。　　9、加强阅读指导，开展阅读竞赛。　　10、开展语文实践活动，定期出版中队小报。　　11、抓好学生的写字，参与学校组织的写字竞赛。　　12、组织学生参与学校组织的素养展，竞赛。　　13、组织迎“六一”庆祝活动。　　14、组织参与学校组织的拔河竞赛活动。　　15、抓好复习，参与毕业考试。　　班主任工作安排六年级下学期样本(二)　　一、班级概况分析：　　本班共有学生42名，学生来源旁边村，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。　　二、学生思想状况：　　通过一学期的班主任工作，使我清晰的相识到，本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，关切班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。　　三、学生学习状况：　　班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习看法还比较端正。但是经过开学这三天的视察，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。　　四、生理心理方面：　　学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，总的来说，多数学生身体素养较好。　　工作思路　　全面实行特克斯县教化工作会议精神，仔细贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。　　进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。　　详细工作　　进一步强化做人，成长教化，切实利用好现代远程教化信息平台，进一步发挥网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的学问；在课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在