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我最棒幼儿园小班语言教案 一、教学目标 在本次课程中，学生需要达到以下目标： 认识并能正确发音26个英文字母； 能够简单描述并用单词来表达自己的感受； 能够认识和读出常见的生活用品。 二、教学重点 英文字母的认识和发音； 表达自己的感受； 生活用品的认识和发音。 三、教学难点 学生的英语发音准确性； 让学生用英文表达感受的能力培养； 长单词的拼音和发音。 四、教学准备 26个英文字母的识别卡片； 生活用品的图片卡片； 教师所需用语的PPT； CD播放器及相关的教学CD。 五、教学过程 1. 学生热身 活动一：猜英文单词 教师口头描述一种常见的生活用品，如：book，瓶子，盘子等，让学生总结出单词，并呈现于大屏幕或黑板上。 活动二：认识字母 将26个英文字母的识别卡片放置桌面上，每次随机抽出一张卡片，要求学生认识并正确发音出该字母。 2. 正式上课 活动三：英文歌曲 播放简单的英文歌曲，如《twinkle twinkle little star》等，并由教师讲解其中的每一个单词的意思和发音。 活动四：情感表达 让学生描述他们今天的感受，例如happy，sad，excited，tired等，教师根据学生的描述，给予正确的肯定和指导。 活动五：生活用品拼读 给学生展示生活用品的图片卡片，并教导学生拼读每一个单词的音素，在听到CD中播放的相关音频后，根据其发音，猜测并识别正确的单词。 3.