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- 2023-08-21 发布于上海
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初一乒乓球教学授课教案(一)
时 间 年 月 日(星期 )
课 次 1 班 级 人 数
上课地点
45 教 师
乐于参加乒乓球活动,80%的学生熟悉乒乓球握拍法、基本准备姿势及推挡技术,
教 与
进一步熟悉乒乓球的球性。
学
发展反应、灵敏、协调能力和小肌肉群力量。
目 标
能与他人一起参加乒乓球游戏活动,体验成功与失败时的心情。
教 材 握拍,准备姿势;游戏:乒乓球颠球绕旗接力。重 点 乒乓球推挡技术的动作要领。
难 点 乒乓球的主要击球环节。
教 具 乒乓球拍 45 支,乒乓球 25 个,乒乓球台,小红旗 2 面等。结 构 运动量
与 教 与 学 内 容 时 次
时 间 间 数
一、集合整队,报告上课人数, 师生问好,考勤。
二、宣布本单元教学目标:根据义务教育体育水平四——7 年级课程标准精神、教材、学生生理、心理特
— 点,本单元教学安排 3 学时(3 次课)。3′ 三、宣布本课教学目标,简述教
学过程、要求及目的。四、安排见习生。
五、检查、整理服装。
一、慢跑:200~300 米。
教 与 学 的 方 法
组织方法:
教与学要求:
积极参与本单元、本课的学习;
认真听讲,记清乒乓球教学各课学习内容;
列队整齐,遵守纪律;
报数声音清晰、宏亮;
见习生协助教师上好本课。
二、热身操:
二 (一)伸展运动;
8′ (二)体转运动;
(三)单臂后振;
(四)肩部绕环;
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