学前儿童艺术教育(音乐部分)作业 .pdfVIP

综合复习题 一、填空题 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系 统是： 制作系统 、 知觉系统 、 感受系统 。 2 ．儿童艺术发展三阶段是： 0-1 岁 前符号阶段 、 2-7 岁 符号运用阶段 、 8 岁后 继续进步与可能的退步阶段 。 1．音乐的句法因素是 旋律 、 和声 、 节奏 。 2 ．音乐的非句法因素是 音色 、 织体 、 速度 、 曲式结构 、 力度 。 3 ．节奏的两个方面是 拍子 、 节奏型 。 4 ．幼儿拍感的两个方面是 合拍 、 二拍、三拍的强弱韵律感 。 5 ．要求幼儿理解的句子结构内容是 重复句 、 喊答句 。 6 ．要求幼儿理解的段落结构内容是 主副歌结构