济南的冬天教学设计新部编版及反思(修改).docVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 《济南的冬季》教课方案 红光初级中学吴山 一、教课目的 1．知识与技术目标： ①经过文章阅读学生能理解和运用“响晴、温情、设若、空灵、澄 清、清明”等词语 ②学生能在阅读中累积文中优异语句 2．过程与方法目标： ①在频频阅读过程中能理解剖析文中描述济南冬季美景的精妙，感悟光景描绘中情与景的交融。 ②在学习过程中学生能自觉培育自读写景抒怀散文的能力 3．感情、态度和价值目标： 经过阅读教课，学生能领会作者对济南，对祖国河山诚挚的思想 感情 二、教课要点与难点 1、教课要点： 领会济南冬季与老舍感情的密切联合，有感情地朗诵课文。 2、教课难点： 赏识并学习本文的写作手法和语言特点。 三、教课过程 (一)、新课导入。 春游芳草地， 夏赏绿荷池。 秋饮黄花酒， 冬吟白雪诗。 一年四时都有很多美景，你喜爱哪个季节？ 同学们，北国的隆冬多是朔风怒号、冰封雪飘；江南的冬季温柔 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellenttea