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- 2023-08-22 发布于山东
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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
《难得的缄默》教课设计
荆州小学李巧梅
教课目的:
1、认识“迅、蕴、霎”等9个字,会写“贺、顾、迅”等14
个字,能正确读“庆祝、神气实足”等词语。
2、正确、流畅、有感情地朗诵课文,领会抓住人物的神情、动
作进行描绘的方法,抄录自己喜爱的语句。
3、读懂课文内容,学会感觉父亲母亲对自己的爱,懂得关怀父亲母亲、
关怀他人。
要点、难点:
1、理解孩子们的情绪变化,懂得关怀父亲母亲。
2、理解孩子们的缄默为何是难得的。
教课时数:两课时
教课准备:多媒体课件
教课过程:
第一课时
一、揭露课题,导入新课。
二、初读课文,整体感知。
1、学生自读课文。
2、反应沟通。
(1)检查生字、生词的掌握状况。
(2)要点指导书写“缓”。
(3)课文写了一件什么事?
三、图文比较,读悟联合。
1、在缄默前的“喧闹”中,感觉父亲母亲对孩子的爱。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
(1)学习课
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