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安全教育演讲稿范文汇总五篇 安全教育演讲稿篇 1 校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、 用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响 大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，高度重视校 园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位，预防校园火灾 是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺 的一课。 1、为什么要对学生进行安全教育? 首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要， 是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。 其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益 的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容 易受到危害。 其三，在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校 发生的火灾，60%至 70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生 是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学 生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能 力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学 生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率 电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热 也越快。电线绝缘层允许温度一般为 60℃，如果线路长期过负荷运行， 线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于 250℃时，绝缘层会 发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍 供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。 3、那些电器不允许在学生宿舍使用? 学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、 热得快、空调器等大功率电器。 4、为什么不能乱拉乱接电线? 一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事 故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。 二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容 易因过负荷而造成火灾。 5、怎样正确使用 “119”电话或校内报警电话? 报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，一是要讲清楚起火单位、地 址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消 防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防 车;二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。 6、保卫部的主要职责是什么? 学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政 治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定，保护和 发展生产力(即人、财、物安全)，保障师生不受腐朽的、反动的思想文 化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。 8、火灾事故发生的原因有哪些? 火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、 玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 9、为什么冬季火灾事故多? 冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。 冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容 易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火 灾事故多，损失伤亡大。 10、什么是火灾? 在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。 11、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭? 按燃烧物质及特性，火灾分为 A、B、C、D 四类：A 类，指可 燃固体物质火灾;B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c 类， 指可燃气体火灾;D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合 金等物质的火灾。 应根据不同类型火灾选择不同灭火剂： ①扑救 A 类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 ②扑救 B 类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。 扑救极性溶剂 B 类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火 剂。 ③扑救 C 类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 ④扑救 D 类火灾选用 7150 灭火剂以及砂、土等。 安全教育演讲稿篇 2 亲爱的同学们： 大家好！马上又要到暑假了，暑假及其前后是中小学生安全事故，