校本研修计划.docxVIP

2022-2022 绥化市第十中学校本研修工作计划 为造就一支师德修养高、 业务素质精良、 教学技能全面、 具有一定教育科研 能力、 适应新时期教育发展需求的教师队伍， 为我校教师成为具有可持续性发展 和自主发展能力， 具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础， 充分发挥 校本培训的功能和优势，现制定如下校本研修计划。 一、指导思想 以更新教师教育理念、 改善教师的教育行为为直接目标， 以转变教师教与学 的方式促进学生发展为宗旨，以提高教师专业素质和教育教学质量为根本目的， 通过“专家引领、同伴互助、阅读反思、课例研修”等方式，搭建平台，促进教 师专业成长。 依靠教研解决在教育教学管理、 教学方式方法等方面亟待解决的问 题， 充分体现“教中有研， 研中有教”的课堂教学特色， 推动学校教育教学工作 的可持续发展。 二、培训目标 通过开展校本培训， 使全体教师在实施新课程的教育教学能力与教育科研能 力等方面的综合素质有明显提高； 建设学习型组织， 培养反思型教师， 促进教师 专业化成长； 提高学校办学效益与品位， 提高教育教学质量。 本学年培训着重是 提高教师以下三个方面的能力： 1.通过开展校本教学研究， 强化教研组备课组校本教研的有效性。 构建 “合作备 课＋相互观课＋反思型说课＋参预式议课＋领导评课”的教研模式。 从而增强校 本教研的实效性，提高校本教研的层次和水平。 2.通