人教版八年级数学上册《15.3巧解分式方程》课件.pptVIP

新人教版八(上)第15章分式课件15.3巧解分式方程 解得：例1：解方程方程左边通分结果是什么？方程右边通分结果是什么？经检验，是 原 方 程 的 根解：通分得=例题欣赏 像例1 这样的方程用常规解法往往复杂，采取局部通分法,会使解法很简单.这种解法称为 ——通 分 法特别提醒 知道了吗？ 会用了吗？ 掌握了吗？ 解方程动动脑还有其它解法吗？解 例3 ：解方程点拨： 此方程的特点是：各分式的分子与分母的次数相同， 这样一般可将各分式拆成： 整式+分式 的形式。例题欣赏 特别提醒 知道了吗？ 会用了吗？ 掌握了吗？像例3 各分式的分子、分母的次数相同，且相差一定的数，可将各分式拆成几项的和。这种解法称为 —— 拆 项 法 解：原方程可化为 解方程：解：原方程可化为两边都乘以，并整理得；解得检验：x=1是原方程的根，x=2是增根∴原方程的根是x=1例题欣赏 ∴x= 是增根,舍去. 解方程:x(x-2)解:方程两边同乘以最简公分母 , x 2+ x -6=0 化简,得 解得 x1= x2= 检验:把x1= 代入最简公分母, x(x-2)≠0;把x2= 代入最简公分母, x(x-2)=0∴原方程的根是x= 2－3－322－3 解方程解：原方程可化为两边都乘以得化简整理得解得∴经检验：是原方程的解还有其它方法吗？例题欣赏 解：原方程可化为，方程化为解得可设当即解得：当即此方程无解 ∴经检验：是原方程的解例题欣赏 特别提醒 知道了吗？ 会用了吗？ 掌握了吗？象以上这种用一个字母(y) 来代替原方程中的一个较复杂的代数式 从而使原方程简化，易于求解的方法，叫换元法 y设 x2 + x = yy下面的过程请同学们自己完成相信你们能行 以下各方程能利用换元法进行换元吗？能不能能 小结有些分式方程用常规方法-----------去分母，是很复杂 ，甚至无法求解，有时要采取其他的方法②各分式的分子、分母的次数相同，且相差一定的数，可将各分式拆成几项的和。这种解法称为 —— 拆 项 法①采取局部通分法,会使解法很简单.这种解法称为 ——通 分 法⑶用一个字母来代替原方程中的一个较复杂的代数式 ，从而使原方程简化，易于求解的方法，叫换元法 教师寄语解分式方程的方法还很多，我们只讲了有限的一点，希望同学们课后自己去发现，相信同学们有更大的收获。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。