短时记忆广度实验报告_2.docVIP

实验室名称：三教八层心理学实验室 实验课程：心理学实验 实验名称：短时记忆广度 指导教师：刘洋 实验时间：2010.11.07. 姓名:李璐 班级:心理09-1 学号：090724126 题目：北京林业大学心理系09级短时记忆广度实验报告 摘要 北京林业大学心理系09级83名本科生，最后得到有效数据83份，男18人，女65人，平均年龄19.17。男女之间不存在显著性差异，短时记忆广度值与注意广度值之间存在显著性差异。 关键词 短时记忆广度 数字记忆 短时记忆的提取 前言 记忆广度指的是按固定顺序逐一呈现一系列刺激以后，刚刚能够立刻再现的刺激系列的长度。所呈现的各刺激之间的时间间隔必须相等，再现的结果必须符合原来呈现的顺序。与感觉阈限的概念相似，所谓“刚刚能够立即再现”即是指50%次能够立即再现。 　　数字记忆广度是测定短时记忆能力的一种简单易行的方法。 计算记忆广度的方法有多种： ①、8位的数字能够通过，9位的数字不能通过，则记忆广度为8.5； 　　②、如将每一系列连续呈现3次，则以3次都能通过的最长系列作为基数，再将其他能通过的刺激系列的长度按1/3或2/3加在基数上，两者之和算作记忆广度。本实验就是用这种方法测量和计算数字记忆广度的。如：3次均能通过的最长系列为7位数，则基数为7，如果8位数系列3次中通