基础公共卫生服务项目.pptxVIP

基本公共卫生服务项目------儿童孕产妇及老年人健康管理3412教法、学法教学过程教学内容教学反思【 目录设计 】高等教育一、教学内容 教材分析学情分析教学重难点教学目标教材分析处 理教 材保留教材原有定位增加案例教学主编：张亮 胡志人民卫生出版社卫生事业管理学教材分析学情分析教学重难点教学目标教材分析举例简单明了文字精练图文并茂观点正确概念清楚教学循序渐进教材特点内容丰富实用性强教材分析教学目标学情分析教学重难点学情分析学生的基本情况：重点难点教材分析教学重难点学情分析教学目标教学目标情感目标能力目标 知识目标研究中国卫生事业管理的理论和方法、研究与中国国情相适应的卫生政策以及慢性病的预防关键点知识管理在突发公共事件应急决策中的应用与研究 培养学生一丝不苟，严谨务实的职业意识； 强调获得专业知识与专业技能的同时，形成正确的价值观。教材分析学情分析教学重难点教学目标教学重难点教学重点教学难点农村基层卫生事业管理与服务对象基本公共卫生服务及慢性病人规范管理角色体验合作探究友情配对二、说教法、学法主要教法“问题式”教学法任务驱动法案例教学法 以 问 题 为 载 体 说教学程序说教法说学法自主探究合作交流动手实践二、说教法、学法主要学法 同学之间“比”起来学生 课堂气氛“活”起来 全体学生“动”起来说教学程序说教材说教法说学法学法分析小组合作学习 实现学生间的优势互补学法分析学法分析自主探究学习培养主动获取知识的能力学法分析归纳总结学习 有助于知识的系统化、规律化、结构化角色体验多元评价自主成长友情配对小结作业巩固延伸小组合作共同探究创设情境激趣导入三、教学过程1课时，共45分钟分组练习【 课前准备】多数地区的最主要危险因素 Inactivity ? Alcohol 体力活动不足? 饮酒 Unhealthy Diet? Tobacco 不健康饮食? 烟草使用哪些医疗卫生机构负责为居民提供免费基本公共卫生服务项目医院、疾控中心、社区卫生服务站、连队卫生室为辖区居民提供规定项目的基本公共卫生服务。1基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv11基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv基本公共卫生服务1基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv(1基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv央视宣传1基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv)1.flv0—6岁儿童管理◆为0—6岁儿童建立儿童保健手册◆对新生儿免费进行疾病筛查◆开展新生儿访视◆儿童保健系统管理0—6岁儿童管理一、新生儿疾病筛查：包括先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症等新生儿遗传代谢性疾病筛查。0—6岁儿童管理 二、新生儿访视：新生儿访视至少两次，分别在新生儿出院一周内、28天进行。内容包括新生儿体检及指导。0—6岁儿童管理 三、儿童保健管理： 为4—6岁儿童每年提供一次健康管理服务。内容包括健康体检、口腔保健和指导、血常规检测和视力筛查。孕产妇健康管理 孕早、中、晚期健康管理 建立《孕产妇保健手册》，进行定期产前随访，内容包括一般健康体检、妇科检查以及血常规、肝功能等多项实验室检查项目。老年人健康管理 对辖区内65岁及以上老年人进行登记管理。每年进行一次免费体检，包括一般体格检查和辅助检查；有针对性的开展疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。老年人健康管理 免费辅助检查包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、空腹血糖和血脂、心电图检测。高血压患者健康管理 每年提供至少4次面对面的随访，每次随访测量血压、体重、心率、询问疾病情况和生活方式、用药情况，进行有针对性的健康教育。传染病与突发公共卫生事件管理 突发公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情，不明原因的群体性传染病，还有重大的食物中毒事件和职业中毒，以及其他危害公共健康的突发公共事件。 食品安全办对节日市场食品安全情况进行检查教学反思 动口动脑动手小组合作学习法归纳总结学习法自主探究学习法教学做一体化我们不仅要使学生学会,更要使他们会学！主动真动全动任务设计 活动指导 表现评价 过程调控导情境创设动谈反思优点谈反思 应在“独学、群学”基础上，增加“对学”方式，以“兵教兵”、“扶弱帮困”形式，挖掘知识的深度，总结、发现新问题，产生学习的增值效应。不足谢 谢！ 恳请老师们批评指正！