苏教版小学六年级语文上册《最后的姿势》课堂实录.docxVIP

苏教版小学六年级语文上册《最后的姿势》课堂实录 最后的姿势课堂实录 教学要求： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。 3、初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象，概括课文的主要内容。 4、通过具体的语言环境感受谭千秋最后的姿势体现出的当机立断、恪尽职守、无私师爱的高尚品质，体会“最后的姿势”中包涵的谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。 5、体会环境及其场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物形象的方法。有感情地朗读课文。 教学过程： 一、情境导入（3分钟） 1、师：同学们，还记得2008年5月12日14时28分吗