专题03:二次根式的加减(原卷版)(暑假培优集训八升九数学衔接培优练习(人教版)).docxVIP

专题03:二次根式的加减(原卷版)(暑假培优集训八升九数学衔接培优练习(人教版)).docx

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专题03:二次根式的加减 一、单选题 1.下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 2.如图.从一个大正方形中裁去面积为m2和cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分的面积为( ) A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2 3.下列运算不正确的是( ) A. B. C. D. 4.下列计算中,正确的是(  ) A.= B.=﹣3 C.= D.3﹣=2 5.已知,则的值为( ) A. B. C. D. 6.已知x=+2,则代数式x2﹣x﹣2的值为(  ) A.9+5 B.9+3 C.5+5 D.5+3 7.下列计算正确的是(  ) A.=2 B.=3 C.?= D.2=3 8.下列各计算正确的是( ) A. B. C. D. 9.对于已知三角形的三条边长分别为,,,求其面积的问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦给出求其面积的海伦公式:,其中,若一个三角形的三边长分别为,,,则其面积( ) A. B. C. D. 10.如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为( ). A.78 cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2 二、填空题 11.计算的结果是__________. 12.若,则的值为__________. 13.若a是的整数部分,b是的小数部分,那么的值是____. 14.若x=﹣1,则x3+x2﹣3x+2035的值为_____. 15.若最简二次根式和可以合并,则______. 16.计算:=__________. 17.化简题中,有四个同学的解法如下: ① ② ③ ④ 他们的解法,正确的是___________.(填序号) 18.实数的整数部分a=_____,小数部分b=__________. 19.甲容器中装有浓度为a的果汁,乙容器中装有浓度为b的果汁,两个容器都倒出m kg,把甲容器倒出的果汁混入乙容器,把乙容器倒出的果汁混入甲容器,混合后,两容器内的果汁浓度相同,则m的值为_________. 20.观察下列等式: 第1个等式:a1=, 第2个等式:a2=, 第3个等式:a3==2-, 第4个等式:a4=, … 按上述规律,回答以下问题: (1)请写出第n个等式:an=__________. (2)a1+a2+a3+…+an=_________ 三、解答题 21.计算: (1) (2) 22.计算:(1) (2) 23.已知x=2+,y=2-.试求代数式的值. 24.已知,求的值. 25.化简求值:,其中. 26.阅读理解 “分母有理化”是我们常用的一种化简的方法:,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 设, 易知 故,由 解得,即. 根据以上方法,化简 27.阅读材料:一些含根号的式子可以写成另一个含根号的式子的平方,如其思考过程如下: 设(其中均为正整数)则有,∴, 请你解决问题: (1)当均为正整数时,若,用含的式子分别表示,得:=_____,=____. (2)利用所探索的结论,找一组正整填空:____+____=; (3)若,且均为正整数,求的值. 28.(阅读材料) 小慧同学数学写作片段 乘法公式“大家族” 学习《整式的乘法及因式分解》之后,我发现乘法公式不只是教材上“黑体字”明确的“平方差公式”“完全平方公式和”,其实在教材或平时的练习中还“隐含”一些“乘法公式”值得积累,比如, ; ; ; . …… (解题运用) (1)在实数范围内因式分解:___________; (2)设满足等式,求的值; (3)若正数满足等式,求代数式的值. 29.(1)若实数m、n满足等式,求2m+3n的平方根; (2)已知,求的值. 30.阅读下面问题: 阅读理解: ﹣1; ; . 应用计算:(1)的值; (2)(n为正整数)的值. 归纳拓展:(3)的值.

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