专题03逻辑探究课之图形类规律探索专练（含答案析）-考点培优尖子生专用七年级数学专题训练（人教版）.docxVIP

专题03逻辑探究课之图形类规律探索专练（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．把小圆圈按如图所示的规律拼图形，其中第①个图形中一共有3个小圆圈，第②个图形中一共有7个小圆圈，第③个图形中一共有12个小圆圈，…，按此规律排列下去，第⑧个图形中小圆圈的个数是（ ） A．53 B．52 C．45 D．44 【答案】B 【分析】 仔细观察图形变化，找到图形变化规律，利用规律求解． 【详解】 第①个图形中一共有1+2＝3个小圆圈， 第②个图形中一共有1+2+3+1＝7个小圆圈， 第③个图形中一共有1+2+3+4+2＝12个小圆圈， …， 按此规律排列下去，第⑧个图形中小圆圈的个数是1+2+3+4+5+6+7+8+9+7＝52， 故选：B． 【点睛】 考查了图形的变化类问题，解题的关键是仔细观察图形并找到进一步解题的规律，难度不大． 2．将图①所示的正六边形进行分割得到图②，再将图②中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图③，再将图③中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割，…，则第2014个图形中，共有（ ）个正六边形． A．4027 B．6040 C．6061 D．10066 【答案】B 【分析】 观察第二个图形，有1+3=4个；第三个图形，有1+3+3=7个；依此类推，发现规律即可解答． 【详解】 解：第二个图形中有1+3=4个； 第三个图形中有1+3+3=7个； ... ∴第n个图形中有1+3（n-1）=3n-2个； ∴第2014个图形中有1+3×（2014-1）=6040个； 故选B． 【点睛】 本题考查了图形的变化规律：结合图形观察前几个具体数值，即可发现每一次总是多3个正六边形是关键． 3．根据下图所示的形⑴、⑵、⑶三个图所表示的规律，依次下去第n个图中的三角形的个数是( )  A．6(n-1) ； B．6n； C．6(n+1) ； D．12n； 【答案】C 【分析】 从这三个图中找规律，可以先分别找出每个图形中三角形的个数，再分析三个数字之间的关系，从而得出第n个图形中三角形的个数． 【详解】 图（1）中，三角形的个数是 , 图（2）中，三角形的个数是 , 图（3）中，三角形的个数是 , 第n个图形中三角形的个数是， 故选：C． 【点睛】 本题考查了图形的变化规律，利用图形之间的练习，得出数字间的运算规律，从而解决问题，体现了从特殊到一般的数学思想． 4．如图，小聪用一张面积为1的正方形纸片，按如下方式操作：①将正方形纸片四角向内折叠，使四个顶点重合，展开后沿折痕剪开，把四个等腰直角三角形扔掉；②在余下纸片上依次重复以上操作，当完成第2021次操作时，余下纸片的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 根据将正方形纸片四角向内折叠，使四个顶点重合，展开后沿折痕剪开，余下面积为原来面积的一半即可解答． 【详解】 解：正方形纸片四角向内折叠，使四个顶点重合，展开后沿折痕剪开， 第一次：余下面积S1=， 第二次：余下面积S2=， 第三次：余下面积S3=， 当完成第2021次操作时，余下纸片的面积为S2021=， 故选：C． 【点睛】 本题考查剪纸问题，图形的变化，解题的关键是学会探究规律，利用规律解决问题，属于中考常考题型． 5．如图所示，根据你的观察，下面四个选项中的图片，适合填补图中空白处的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为10，据此可得． 【详解】 解：由题意知，原图形中各行、各列中点数之和为10， 符合此要求的只有: 故选：C． 【点睛】 本题主要考查图形的变化规律，解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为10． 6．如图，第①个图形中有1个正方形，按照如图所示的方式连接对边中点得到第②个图形，图中共有5个正方形；连接第②个图形中右下角正方形的对边中点得到第③个图形，图中共有9个正方形；按照同样的规律得到第④个图形、第⑤个图形……，则第⑦个图形中共有（ ）个正方形． A．21 B．25 C．29 D．32 【答案】B 【分析】 由题意可知：第①个图形中有1个正方形；第②个图形中共有4+1＝5个正方形；第③个图形中共有4×2+1＝9个正方形…，以此类推，根据以上操作，则第⑦个图形中的正方形的个数为4×6+1=25个正方形，由此求得答案即可． 【详解】 解：∵第①个图形中有1个正方形； 第②个图形中共有4+1＝5个正方形； 第③个图形中共有4×2+1＝9个正方形； … ∴第⑦个图形中的正方形的个数为4×6+1=25（个）； 故选：B． 【点睛】 此题主要考查了图形的变化类，根据已知得出正方形个