2021年年度音乐工作计划9篇 .pdfVIP

2021 年年度音乐工作计划 9 篇 年度音乐工作计划篇 1 1、利用教具，培养兴趣 乌申斯基说： “没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知 识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过： “兴趣是最好的老 师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技 巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学 生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学 生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力， 善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发 学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围， 引导学生抓住音乐特点， “读”懂音乐，感受音乐。低年级学生 的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教 具格外被孩子们所喜爱。教无定法，在教学过程中勤思考、勤总 结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为 师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。 2、精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效 儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放 美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、 自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活 动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他