品德与社会四年级上册教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 品德与社会四年级上册教案 品德与社会四年级上册教案 第一篇 教学目标  1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。  2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会沟通。  3、感受体验动植物的生命的秀丽。  教学重点  初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会沟通。  教学难点  感受体验动植物的生命的秀丽。  教学关键点：增添学生珍惜生命的意识，培育学生从小爱护动植物生命的习惯。  教学过程  〔一〕新课导入。  昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个暖和的家，我们每个小朋友都有一个美好的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？〔生答〕想看看它们吗？跟我来！〔课件展示〕动植物的画面。认识他就大声的说出来。  〔二〕体会动植物和人类一样，都有生命。  1、看了这个，你会说些什么呢？〔生沟通〕  它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自然变得更加秀丽！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！〔生给蝴蝶花打招呼〕你看它，长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！  2、植