高中物理：例谈演示实验的开发设计.docx

例谈物理演示实验的开发设计 浙江省金华市汤溪高级中学 俞俊雄浙江省金华市汤溪高级中学 祝晓东摘要 演示实验丰富了物理教学内容和教学方式，在活跃课堂教学氛围和激发学生学习兴趣等方面起着越来越重要的作用。本文从实验开发目的、实验设计思路、实验制作过程（包括遇到的困难与解决及改进方法）、实验开发结果和再次改进等几方面介绍了《电容器的应用—电子鞭炮》、《圆周运动的向心力》两例演示实验开发过程。 演示实验丰富了物理教学内容和教学方式，在活跃课堂教学氛围和激发学生学习兴趣等方面起着越来越重要的作用。本文从实验开发目的、实验设计思路、实验制作过程（包括遇到的困难与解决及改进方法）、实验开发结果和再次改进等几方面介绍了两例演示实验开发过程。 《电容器的应用—电子鞭炮》演示实验的开发过程 《电容器的应用—电子鞭炮》荣获金华市物理创新实验比赛一等奖，下面从实验开发目的、实验设计思路、实验制作过程（包括遇到的困难与解决及改进方法）、实验开发结果和再次改进等几方面进行介绍。 实验开发目的 电容器的充放电演示实验书本上有，作者将电容器的充放电演示实验进行了改进，目的是为了让演示充电过程电流变化直观，放电过程像打雷一样发出耀眼的火花和巨大的响声，演示过程给学生带来震撼的感觉，更好地活跃课堂教学氛围和激发学生学习兴趣。 实验设计思路 实验的设计思路是