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有用的设计方案范文锦集八篇
回忆：预备你幼时的照片，回忆童年时候你的模样和好玩的小故事。
采访：以《名字的故事》或者《小学的我》为主题，采访家长、小学的教师，查找给你命名的人。请他们说说你的名字的含义或者故事，说说对你的印象，并作一些记录。
特长呈现：以现场呈现或个人作品的等形式呈现自己的特长、爱好。
一、导入 “我是谁？”这是一个永恒的话题。芸芸众生，用完毕生的时间
和精力，去思考、去探究、去追求、去实现。但是，照旧有人不了解自己，照旧有人找不到自己，照旧有人由于盲目追求，而白白消耗生命
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