课程思政视野下中职计算机基础课程的实践与探索.pdfVIP

总第1476期 教学纵横 课程思政视野下中职计算机基础课程的实践与探索 □文/启东市第二中等专业学校 茅海惠 课程思政是新课程改革教学理念推动下的思政教育全 在的各种问题。在培养计算机思维的过程中，教师也要不断地 面化的重要体现，其与思想政治这门学科有着有效的连接， 加强学生对相关板块的训练，这也是学生养成良好解决问题能 并且也要求教师在教学过程中不断地将自己的教学方式进 力的前提。同时，由于计算机思维一直存在于人们思维中科学 行改革创新，让思政教育向各个专业的教育中全面渗透，帮 思维这一板块，因此，如何让学生有意识地转变，帮助学生解决 助学生重视思政的学习，从而不断地加强新时代青年的思 相关问题，培养学生的计算能力思维，也成为教师的一个重要的 想政治素养，有效提高其道德境界，打造更为优质的高效课 教学难点。总之，计算机思维是一个较复杂而又抽象的计算机 堂，更好地培养全面发展的高素质人才。计算机基础教学 问题，经过简化、仿真、分解等处理方式后，重新阐述成如何求解 是中职阶段重要的一门课程，需要在进行课程教学的同时， 的一个简单的方法。 有效融入思政元素，在培育