北师大版七年级数学上册课件 29 有理数乘方1.pptxVIP

有理数的乘方(1)学习目标1、乘方的意义（底数、指数、幂） 2、乘方运算 2×2×2×……×22×2×2×……×220个2100个2请认真观察下面的式子:2×2=222×2×2=232×2×2×2=24……=220=2100上面算式有什么特点?　一般的,我们把n个相同因数a相乘的积记作:n个aa×a×a···×aan=其中a是相同的因数,n是相乘因数的个数.这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂底数指数幂 an 其中a是相同的因数n是相乘因数的个数读作: “a的n次方”或“a的n次幂”29292929291010(2) (－3)的底数是 指数是 ；(－3)表示10个 相乘，叫做 的10次方，也叫做(－3)的次幂。7(1) ( ) 表示 个 相乘，叫做 的 次方，也叫做 的 次幂， 叫做 ，7叫做 。填一填77底数指数7－310－3－310(3) 5的底数是____,指数是_____。51= － 2×2×…×210个2做一做1、把　　　　写成几个相同因数相乘的形式.2、把（－2）×（－2）×… ×（－2）写成幂的形式：10个(-2)=(－2)10比较－210乘方的计算自学课本P58—59：例1和例2例3：一个数的平方为16，这个数可能是几？一个数的平方可能是0吗？例4：（1） （2）随堂练习课本P59随堂练习2、（－2）3的底数是_____，结果是_____.－32的底数是_____，结果是______.3、（－2）2=_______，48÷(－2)4=_______.4、(－2)6中指数为_____，底数为_____，－26中指数为_____，底数为_____.5、一个数的立方与这个数的差为0，则这个数是_______.6、完成《同步精练》；P29：课堂训练：T1-5。计算：(1) (－8)÷(－3)2(2) 8÷(－32)(3) (－2)4－(－22)(4) (－24) －(－2)2有理数的乘方(2)练习1.判断下列各题是否正确：（ ）① ；（ ）② ；（ ）③ ；（ ）④ ；（ ）⑤错错对错错考一考 : 目前已学过几种运算运算加减乘除乘方结果和差积商幂 对于有理数的混合运算,应先算乘方,后算乘除，再算加减；如果遇到括号,就先进行括号里的运算.探索(-10)1=-10=－101(-10)2=(-10)(-10)=10×10=102(-10)3=(-10)(-10)(-10)=-10×10×10=－103(-10)4=(-10)(-10)(-10)(-10)=10×10×10×10=104(-10)5=(-10)(-10)(-10)(-10)(-10) =-10×10×10×10×10=－105.........(-10)n = ?n个n个判断：1. (－7)8＝－78 （ ）2. (－7)9＝－79 （ ）3. (－7)10＝710 （ ）4. (－7)11＝711 （ ）计算：(1) (-3)5(2) -34 (3) [-(-5)]3 (4) -[+(-2)]7 计算：（1）-32（2）3 ×23（3）（3 ×2）3 （4）8 ÷（-2）3练一练《同步精练》P29--30 1、-an和(-a)n的意义分别是什么？2、你还有什么收获？小结:课后赠言　“乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。学习也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。作业： 例：说出下列各式的读法、意义、并计算：（1）（4） （2） （5） （3） （7）24（6）05不可思议的现象： 一张纸厚度约为0.1毫米，连续对折20次, 报纸会有多厚？折的次数12 3 4……20纸片的层数2……48161048576第二次对折可得几层？第三次对折呢？第四次对折呢？……对折二十次呢？第二次得：2×2层第三次得：2×2×2层第四次得：2×2×2×2层……第二十次得： 2×2×2×……×2层20个2算一算 连续对折20次,纸片变为1048576张,若对折的纸厚度为0.1毫米，会有多厚？它相当于大概多少层楼高？（若每层楼为3米）解：1048576×0.1=104857.6(毫米)104857.6毫米=104.8576米104.8576 ÷ 3≈ 35(层)你说数学神奇吗？3.平方的结果等于本身的是____立方的结果等于本身的是____You made my da