浙教版七年级数学上册《有理数的减法(2)》课件.pptVIP

2.2.2 有理数的减法;回顾：;练一练;1．提出问题： 如何统一成加号？;如何算 ;由上述运算过程，请你说说有理数加减混合运算的步骤？;交流探究;例3、计算：;做一做;课内练习;例4、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：存入637元，取出1500元，取出2000元，存入1200元，存入3000元，存入1120元，取出3000元，存入1002元。问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？;解：记存入为正，由题意可得 637－1500－2000＋1200＋3000＋1120－3000＋1002; 一电脑公司仓库8月1日电脑的库存量为20台，8月2日到6日电脑进出记录如下表，问到8月6日止，该仓库有电脑多少台？;补例:在一条南北方向的公路上，有一辆出租车停在A地，乘车的第一位客人向南走了3千米下车，该车继续向南开，又走了2千米后，上来了第二位客人。第二位客人乘车向北走了7千米下车，此时又有第三位客人上车，先向北走了3千米，又调头向南走，结果下车时出租汽车又回到了A地。 （1）如果以A地为原点，向北的方向为正方向用1个单位长度表示1千米，在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置； （2）第三位客人乘车走了多少千米？; 回顾与反思;强化练习;下图是一个方阵图，每行的3个数，每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等。;根据下图中给出的数，对照原来的方阵图，你能完成下面的方阵吗？;1、两数相加，其和小于每个加数，那么这两个数一定是（ ） A.同号且为正 B.同号且为负 C.异号 D.互为相反数;4、请写出两个分数的和的等式，使得它们的和是－1： 。;8、某数学俱乐部有一种“秘密”的记账方式。当他们收入300元时，记为－240；当他们用去300元时，记为+360。猜一猜，当他们用去150元时，可能记为多少？当他们收入150元时，可能记为多少？请说说你的理由。;11、探究：（1）举出几组有理数a，b，分别计算|a+b|和|a|+|b|的值； （2）猜想|a+b|和|a|+|b|的大小关系； （3）当a，b满足什么条件时， |a+b|=|a|+|b|？;12．某股民上星期五临收盘时买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）;2.2.2 有理数的减法;回顾：;练一练;1．提出问题： 如何统一成加号？;如何算 ;由上述运算过程，请你说说有理数加减混合运算的步骤？;交流探究;例3、计算：;做一做;课内练习;例4、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：存入637元，取出1500元，取出2000元，存入1200元，存入3000元，存入1120元，取出3000元，存入1002元。问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？;解：记存入为正，由题意可得 637－1500－2000＋1200＋3000＋1120－3000＋1002; 一电脑公司仓库8月1日电脑的库存量为20台，8月2日到6日电脑进出记录如下表，问到8月6日止，该仓库有电脑多少台？;补例:在一条南北方向的公路上，有一辆出租车停在A地，乘车的第一位客人向南走了3千米下车，该车继续向南开，又走了2千米后，上来了第二位客人。第二位客人乘车向北走了7千米下车，此时又有第三位客人上车，先向北走了3千米，又调头向南走，结果下车时出租汽车又回到了A地。 （1）如果以A地为原点，向北的方向为正方向用1个单位长度表示1千米，在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置； （2）第三位客人乘车走了多少千米？; 回顾与反思;强化练习;下图是一个方阵图，每行的3个数，每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等。;根据下图中给出的数，对照原来的方阵图，你能完成下面的方阵吗？;1、两数相加，其和小于每个加数，那么这两个数一定是（ ） A.同号且为正 B.同号且为负 C.异号 D.互为相反数;4、请写出两个分数的和的等式，使得它们的和是－1： 。;8、某数学俱乐部有一种“秘密”的记账方式。当他们收入300元时，记为－240；当他们用去300元时，记为+360。猜一猜，当他们用去150元时，可能记为多少？当他们收入150元时，可能记为多少？请说说你的理由。;11、探究：（1）举出几组有理数a，b，分别计算|a+b|和|a|+|b|的值； （2）猜想|a+b|和|a|+|