北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算》课件.pptVIP

北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算》课件.ppt

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2.6 有理数的加减混合运算;1.有理数的加减混合运算,先将减法统一成________,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算.其原则是正数与正数、负数与负数分别相结合.同分母分数或比较容易通分的分数相结合.互为相反数的两数相结合.其和为整数的小数相结合等,再分别相加. 2.有理数的加减混合运算可以写成省略算式中________和________的形式.;1.下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是(  ) A.-10+(-6)+(+3)-(-7) B.-10-6+3-7 C.-10-(-6)-3-(-7) D.-10-(-6)-(-3)-(-7) 2.把(+5)-(+6)-(-9)+(-4)写成省略括号的和的形式是(  ) A.-5-6+9-4 B.5+6+9-4 C.5-6+9-4 D.5-6-9-4;3.在3-10-7的式子中,把省略的“+”添加上,应得到(  ) A.3+10+7 B.-3+(-10)+(-7) C.3+(-10)+(-7) D.3+(+10)+(+7) 4.式子-20+3-5+7的正确读法是(  ) A.负20、3、负5、加7的和 B.负20加3减负5加正7 C.负20加3减5加7 D.负20加正3减负5加正7;-6+3-2-6+7;6.将下列各式改写成省略括号和加号的形式,并写出其读法. (1)(-4)-(+5)+(-9)-(-1); (2)0-(-15)-(-12)+(-18). ;C ;9.计算: (1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9); (2)(-5)+3+(+5)-(-2); (3)0-16+(-29)-(-7)-(+11); (4)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-32. ;10.根据下列条件,求a+(-b)-(-c)的值. (1)a=5,b=-3,c=-4; (2)a=-7.8,b=18.9,c=-5.4. 11.计算(2-3)+(-1)的结果是(  ) A.-2 B.0 C.1 D.2;12.设a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是最小的正整数,则b-c+a的值是(  ) A.2 B.1 C.-1 D.-2 13.若三个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是(  ) A.三个加数全是0 B.至少有两个加数为负数 C.至少有一个加数是负数 D.至少有两个加数是正数;14.某超市出售的三种品牌的大米,袋上分别标有质量为(25±0.1) kg,(25±0.2) kg,(25±0.3) kg的字样,从中任意拿两袋大米,它们的质量相差最多是(  ) A.0.4 kg B.0.5 kg C.0.6 kg D.0.8 kg;15.某气象站每天下午4点需要测量一次气温,下表是某地星期一至星期五气温变化情况,该地上个星期日下午4点的气温是12 ℃.则该地星期五下午4点的气温是(  ) ;16.红星队在4场足球赛中的战绩是:第一场3∶1胜,第二场2∶3负,第三场0∶0平,第四场2∶5负,则红星队在这次比赛中总的净胜球数是________个.;(4)原式=9  ;18.某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量.以100千克为标准,超过的记为正,不足的记为负.通过称量的记录如下:+3,+4.5,-0.5,-2,-5,-1,+2,+1,-4,+1. 请问: (1)第几袋面粉最接近100千克? (2)面粉总计超过或不足多少千克? (3)这10袋面粉总质量是多少千克? ;19.某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表:(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数) ;19.(1)241辆  (2)减少21辆  (3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产35辆;2.6 有理数的加减混合运算;1.有理数的加减混合运算,先将减法统一成________,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算.其原则是正数与正数、负数与负数分别相结合.同分母分数或比较容易通分的分数相结合.互为相反数的两数相结合.其和为整数的小数相结合等,再分别相加. 2.有理数的加减混合运算可以写成省略算式中________和________的形式.;1.下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是(  ) A.-10+(-6)+(+3)-(-7) B.-10-6+3-7 C.-10-(-6)-3-(-7) D.-10-(-6)-(-3)-(-7) 2.把(+5)-(+6)-(-9)+(-4)写成省略括号的和的形式是(  ) A.-5-6+9-4 B.5+6+9-4 C.5-6+9-4 D.5-6-9-4;3.在3-10-7的式子中,把省略的“+”添加上,应得到(  ) A

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