北师大版数学七年级上册《3.2代数式的值》课件.pptxVIP

试一试已知:求代数式 的值.解：由己知条件可知:a=5,b=2 当a=5，b=2时 解：由己知条件可知:a=5,b=2 当a=5，b=2时 例1.当x=2，y=-3时，求 代数式 x(x-y) 的值三、例题解：当x=2，y=-3时 x(x-y) = 2×[2-(-3)] =2 ×5 =10省略的“×”号要恢复“×”号字母用负数来替代时，负数要添上括号。并且注意改变原来的括号。 例2.求代数式x2-1的值(1) x=-2时， (2) x= 时，解:(1)当x=-2时 x2-1 = (-2)2-1 =4-1=312(2)当x= 时x2-1= ( )2-1 = -1 121214当底数中的字母用负数或分数来代替时，要注意添上括号 判断题：（ ）①当 时，（ ）②当 时，如何改正呢？想一想 解： 解： (1) 格式: “ 当 …… 时 ”(2) 代入时，数字要代入对应的字母的位置去；(3) 在求值时，原来省略的乘号要添上(4) 若代入的是负数或分数，必须加上括号。课堂小结 若 的值为7，求代数式 的值。逆用乘法分配律解:因为 所以思维拓展运用整体代入的思想 己知:求下列代数式的值.课堂练习p92 3.已知梯形的上底a=2cm,下底b=4cm,高h=3cm,求这个梯形的面积.课堂练习p92 解：当a=2, b=4, h=3时 3.按图示的方式摆放餐桌和椅子:课堂练习p93 (1)n张餐桌可以放多少把椅子？(2) 8张餐桌可以放多少把椅子？10张呢？15张呢？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。