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1.1 我们身边的图形世界（2） （1）观察图1—5中的两幅图片，你发现那些面是平的？那些面是曲的？ （2）你还能举出表面是平的或曲的实物的例子吗？ 北京天文馆 上海大剧院 图1—5 交流与发现 数学上所说的平面没有边界，可以面八方无限延伸。镜面、黑板面、操场、平静水面等图（1—6）都是平面的形象。Z``xxk 学校操场 长白山天池 图1—6 一个图形上的所有点都在同一平面内,像这样的图形叫做平面图形。三角形、正方形、平行四边形、梯形、圆等都是平面图形 一个图形上的所有点不都在同一平面内,像这样的图形叫做立体图形。球、圆锥、立方体 、长方体、圆柱等都是立体图形。 几何图形 立体图形 平面图形 面 曲面 平面 图形的组合与分解 图1—7 图1—8 正六边形挖去等边三角形 正六边形覆盖上等边三角形 三个梯形 五个圆环 组合二 组合一 图1—9 四个大长方形编制而成 四个长方形和四个正方形组合而成 图形的组合与分解zx```xk 在图1—10的三幅图案中，你分别看到了那些图形？它们是怎样合而成的？ 图1—10 挑战自我 挑战自我 1.指出下列图中哪些面是平的？哪些面是曲的？Zx```xk 冲浪 瓷坛 2.你能利用图中的五边形画一个五角星吗？画一画，再 涂上颜色。 3.请你设计一个由简单的平面图形组合而成的图案，并与同学交流。 4.下面的三个图形都是由两个圆、两个三角形、和两条 线段组合而成。请你用两个圆、两个三角形、和两条 线段再组合几幅新奇、有趣的图形，并给出文字说明。 自行车 热带鱼 人物头像 小鸡 眼镜 向日葵 思考： 如图，请数一数图中有多少个三角形？ 10 6 3 7 1 作业： 课本第8页，习题1.1 A组1，2，4. B组1. 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。 * * * * *
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