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4.3 用方程解决问题(3)问题问题3 某小组计划做一批“中国结”,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少了15个.该小组共有多少人?计划做多少个“中国结”?说明:请学生尝试分析问题中的等量关系.思考:如何把问题中的等量关系的分析过程直观地展示出来?计划做“中国结”的个数4x个15个设小组成员共有x名,由(1)的数量关系可以画出如图的线段示意图:5x个9个计划做“中国结”的个数由图可知,这个小组计划做“中国结” 个。由(2)的数量关系可以画出如图的线段示意图:由图可知,这个小组计划做“中国结” 个。思考:借助线形示意图分析有什么好处?解:设小组成员共有x名. 5x-9=4x+15. x=24. 5x-9=111.答:小组成员共有24名,他们计划做111个“中国结”小结:一种事情分成两种情况,这两种情况的总量不变。巩固练习1、某班举行了一次集邮展览,展出的邮票张数比每人4张多14张, 比每人5张少26张,问:(1)这个班共有多少名学生?(2)展出的邮票共有多少张?2、某汽车对运送一批货物,每辆汽车装4吨还剩下8吨未装,每辆汽车装4.5吨就恰好装完,该车队运送货物的汽车共有多少辆?解:设该车队运送货物的汽车共有x辆,根据题意,得:4x+8=4.5x解得:x=16答:该车队运送货物的汽车共有16辆。3、某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组,这个班共有多少学生?解:设原定的时间为x小时,由题意可得方程: 15(x-)=12(x+) x=3, 12(x+)=39答:原定的时间是3小时, 他行的路程是39千米.4、 一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。原定的时间是多少?他去的单位有多远?当堂反馈,能力提升 某工厂原计划在规定的时间内加工一批零件,如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3个;如果每小时加工11个零件,就可以提前一个小时完成,问这批零件有多少个?按原计划需多长时间完成?课堂小结,感悟收获本节课你有哪些收获?补充习题P69You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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