浙教版七年级数学上册《有理数的加法》课件（13张).pptVIP

《 2.１有理数的加法（２）》 一、比一比，看谁算得快！（1）（2）猜想：加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算？ ++++()++()二、自主探索:请在下面图案内任意填入一个有理数，要求相同的图案内填入相同的数。 （1）比较各算式的结果，比较左，右两边算式的结果是否相同 （2）换不同的几个有理数试一试，结果如何？你发现了什么？(1)(2) (1) 999+(-20)+1　　（2）（+13）+（-21）+（+28）+（-10） (3)（-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33) (4)三、试一试：计算下列各题 能凑整的先凑整简称凑整结合法(1)　999+(- 20)+1 把正数与负数分别结合在一起再相加简称同号结合法（2）（+13）+（-21）+（+28）+（- 10） （-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33)= ［(-2.48)+(-7.52)]+[(+4.33)+(-4.33)]=(-10)+0=-10有相反数的先把相反数相加简称相反数结合法(3)（-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33) (4)遇到分数，先把同分母的数相加,简称同分母结合法 四、练一练：用简便方法计算下列各题1、2、3、 拓展练习１、计算： 2、小明遥控一辆玩具车，让它从A地出发，先向东行驶15m到B,再向西行驶25m到C,然后又向东行驶20m到D,再向西行驶35m到E,问（1）用数轴表示A、B、C、D、E各点 （2）最后赛车停靠点E在A的哪个方向且距离是几？你能列算式表示吗？ （3）赛车在这个运动过程中共行了多少路。-25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15A东西15-25-3520BCDE 3、有6筐蔬菜，每筐质量分为：（单位：千克）48，52，46．5，49．5，53，54问：（1）这6筐蔬菜的总质量为多少?只需列出算式不要求解出结果。（2）如果以50千克为基准，超过的千克数为正，不足千克数为负，你还能用另一种方法求出这6筐蔬菜的总质量吗？ 小结：1、加法交换律和结合律在有理数加法运算中还适用吗？2、学习了加法交换律和结合律有什么作用？3、有理数加法运算中有哪些常用的简便方法呢？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。