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课题:丰富的图形世界; 我们生活在丰富的图形世界
里,各种图形美化了我们的生活
空间.从下图中你能看出哪些常
见的立体图形?哪些常见的平面
图形?
;zxxk; 你能找出你熟悉的图案吗?;数学实验室;爬滑梯 ;丰收;;;你是这样想的吗?
文具盒能得到长方体 .;魔方能得到正方体.;笔筒能得到圆柱体 .;议一议
还有那些图形象圆柱?;漏斗能得到圆椎体.;议一议
还有那些图形象圆锥?;足球能得到球体.;;看一看,说一说,它们分别叫什么?;;柱体;练习;2. 写出下列立体图形的名称;做做看!;你知道日常生活中的面可分为几类?;;E;填空:;3.棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱
的 .;5.棱柱的侧棱长 ;
棱柱的上、下地底面是
的多边形;
直棱柱的侧面都是 .;;;议一议 ; (1)说出圆柱、圆锥的相关部分名称. ;(1)说出这6个几何体的名称;
;分类 是数学的一种基本思想方法,在分类时,应注意按同一标准不重不漏地进行,而且随着分类标准的不同,所分类别也不相同,所以,本题的答案并不唯一.;3.将下列几何体分类,并说明理由.;1.填空
(1)正方体有_____个面,______个顶点______条棱,这些棱的长度______.(填“相同”或“不同”)
(2)长方体有___个面___个顶点___条棱,这些棱的长度 .
(填“相同”或“不完全相同”)
(3)圆柱有______个面,其中有____个平面,还有一个面是______面.
;(5)一个直棱柱有______个底,这些底面的形状______(填“相同”或“不同”),把直棱柱的侧面沿某条棱剪开,展开成平面图形其形状是______.;2.判断下列说法是否正确
①圆柱和圆锥的底面都是圆. ( )
②正方体的各条棱长都相等. ( )
③棱柱的各条棱都相等. ( )
④棱柱的上、下两个底面形状相同、大小
相等. ( )
⑤棱柱的侧面可以是三角形 . ( )
⑥棱柱的侧面都是长方形 . ( )
⑦正方体、长方体也是棱柱. ( )
;4.如左图是一个正方体木块,把它切去一块后,可能得到形如图(1)(2)(3)(4)的木块
(1) (2) (3) (4)
请问:4块木块的顶点数、棱数、面数分别是多少?;;4.下图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状可能为下图中_____________(填序号)
;5.三棱锥有______条棱,
四棱锥有______条棱.; 新年晚会,是我们最欢乐的
时候。会场上,悬挂着五彩缤纷的小装饰,其中有各种各样的立体图形。;多面体;练习:;;学习有收获吗?;作业:
P120页. 1, 2.
;
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