苏教版小学四年级下册语文《番茄太阳》教学设计.docxVIP

苏教版小学四年级下册语文《番茄太阳》教学设计 《番茄太阳》教学设计 教材简解： 本课以“我”的见闻为主线，按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之。盲童明明是这篇课文的主人公，她虽然生下来就看不见美好的世界，可是她美丽可爱，聪明机灵，乖巧懂事，有一颗善良的童心，懂得关爱别人。“我”和她相识的时间虽然比较短，但她“带给了我许多快乐‘----她清脆的笑声感染了“我”美好的爱心感动了“我”，她就是一个“番茄太阳”，挂在了“我”心里，让我感受到了温暖。 目标预设： 1、知识目标：能有感情地朗读课文，能结合课文内容，理解部分句子的含义