谈谈小学生英语学习习惯的培养.docVIP

【摘要】小学生英语学习习惯的培育很重要，能够从四个方面进行：优秀的听的习惯；优秀的说的习惯；优秀的读的习惯；优秀的写的习惯。 【重点词】小学；英语；习惯 优秀的初步是成功的一半，小学生学习英语养成优秀的学习习惯很重要。英语学习一定经过大批的听、说、读、写训练。从这点出发，能够说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生优秀的英语学习习惯主假如指优秀的听、说、读、写的习惯。那么如何培育小学生优秀的英语学习习惯呢？ 一、培育优秀的听的习惯 小学生爱模拟，模拟性强，但缺少自控能力。课 堂上，常有学生一听教师示范发音，就急于张口模拟， 轻声跟讲，结果致使自己发音欠准，并且还影响了他 人听音。所以，在英语开端教课阶段，教师就要训练 学生静心听，可采纳“手势示意法”，即教师跟着示范 发音打手式“一、二”，这时学生边听教师发音，边看 教师嘴形，注意察看其大、小、扁、圆及变化状况， 做到看明、听清，当手势打“三”时，全班齐声模拟。 小学生听录音跟说跟读，常常只知足于“听到”，能跟 得上说，跟得上读，而不注意语音、语调、句重音、停留等。所以，教师要指引学生“听清”，在播放录音前，可分步提出听的详细要求，使听一遍录音，便有一次收获。 英语讲堂教课是小学生用英语社交的主要场合。此间，他们有好多听英语的时机。但小学生存心注意较弱，保持时间较短，特别是在听同学讲话时易走神。教师除了向学生讲明专心听同学讲话