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第九节 有理数的乘方(1);教学目标; 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有1个细胞,经过5小时能分裂成几个?;;5小时要分裂10次,所以共有细胞: ;2×2×2×…×2;1、乘方的定义:; 填空:;把下列各式写成乘方的形式:;1、53 2、(-3)4 3、( )3;例2:计算
(1) ;(2) ;(3)
;计算
① (-3)3;② (-1.5)2; ③(-1/7)2
?﹣(﹣3)2;?﹣(﹣2)3;
我们可以把有理数乘方运算的符号法则总结如下 :
正数的任何次方都是正数,
负数的偶数次的幂是正数,
负数的奇数次的幂是负数.
;一个数的平方为16,这个数可能是几?一个数的平方可能是0吗?
有没有一个数的立方是8?有没有一个数的立方是-8; 设n为正整数,计算:
(1)、 (-1)2n ;(2)、 (-1)2n+1;交流小结,收获感悟;布置作业;
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