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预科教育学院结业论文 PAGE PAGE 3 广西民族大学预科教育学院 结 业 论 文 论文题目：大学生抗挫折教育之我见 班 别：文三 姓 名：廖相忠 学 号：108355010326 指导教师：覃文娟 成 绩： 3、学习的紧张与求职的压力 4、过去的经验 （二）大学生挫折产生的外部原因 1、畸形的家庭教育 2、学校的环境 3、缺乏行之有效的抗挫折训练 五、针对大学生挫折的产生提出的解决措施 （一）家庭教育方面 1、正确的育人观是良好家教的前提 2、榜样的力量是激发自强精神的源泉 3、创设挫折情境，让孩子在困难和挫折中锻炼成长 4、树立正确的成败观 （二）学校教学活动方面 1、学校课程设置多样化 2、改变传统的教学模式 3、改变传统教学中对学生的评价标准和方式 （三）积极投身社会实践，培养抗挫折能力 大学生抗挫折教育之我见 【摘 要】 近年来，大学生暴力、轻生、甚至自杀等极端事件时有发生，如某名牌高校女生因一门功课不及格就跳楼自杀，马加爵因一些在常人眼中不起眼的小事就残酷地杀害几名同学，这些事件让人们清楚地认识到：当代部分大学生心理承受能力较差、经不起挫折已经是一个不可否认的事实了。针对这些恶性案例的发生，政府和学校提出了在学校加强挫折教育的一系列举措，也取得了一定的成效，但真正把挫折教育落到实处、跟上时代的要求还有一定的距离。随着社会环境和时