高中教育教学经验总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中教育教学经验总结 高中教育教学经验总结 第一篇 我是农村完中的一名数学教师，学生普遍基础较薄弱，甚至有很大一部分学生可以说是学习困难学生，尤其是始终以来被他们认为是最难的数学科，更是一点不情愿学，产生了厌学心理。所以要学好数学，首先是要让学生转变心理观念、接着激发学生学习数学的兴趣和培育学生学习数学的胜利感。本人在多年的高中数学教学实践中不断摸索、不断学习，也取得了些许成果。现把工作中的一点体会总结如下：  一、教师要有良好的专业素养  作为数学老师，没有像体育老师和音乐老师那样的特长，但一方面要有渊博的专业学问，这样才能让学生所佩服，得到学生的敬重。人们常说“要给学生一滴水，老师要有一碗水〞。数学老师可以用自己丰富的专业学问将学生所倾倒，这样学生才会对你产生信任感，爱上你的课，从而学好数学这门课。此外，还要有肯定的自身素养。“学高为师 身正为范〞，作为教师要提高学生的素养，首先要提高自身素养。学生素养的提高，很大程度上依靠于老师。要作一个好老师，不仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都应当让学生佩服。在教学中，我们能把握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，仔细组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些