初二英语备课组工作计划(通用5篇) .pdfVIP

初二英语备课组工作计划（通用 5 篇） 光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份工作计划， 为接下来的工作做准备吧！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整 理的初二英语备课组工作计划（通用 5 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 初二英语备课组工作计划 1 下面将初二年级下一阶段的具体措施做简单呈现。 1、备课组有 8 位老师，根据教学工作需要，继续把组员分成 4 组，实现伙伴互助， 以老带小，以旧带新，加大团队力量，完成高质量授课。 2、每个组完成正常授课以外 ，要为某一个专项 （听、说、读、写）负责 ，并做出具 体的策划和长远的实施经组内讨论后统一执行。 3、有坚持 ，有剔除 ，有推广 ，大胆尝试。继续贯彻六步教学法 ，继续坚持大小备课， 落实超周备课 ；本学期在原有导学提纲的基础上 ，我们全组通力合作， 由我和薛老师带头， 对其进行了补充和剔除；推广多媒体课件和电子教案的使用。新的导学提纲对教师提出更 高的要求 ，多媒体课件的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担 ， 所有这些都是为课堂服务的，实现资源共享 ，品尝集体备课的乐趣。 4、继上学期开展特色学科 ，我们先后举行了单词和阅读竞赛 ，在学生当中颇有影响 ， 这学期继续开展英语单词竞赛，英语阅读马拉松活动，组织学生参加全国英语翻译大赛， 营造氛围，激发学生学英语兴趣，掀起学习英语的热潮。 5、听力：上好听力课，注重听与说的结合，处理好输入与输出的关系，由吕老师和 张老师负责其他老师使用好语音教室，做好听力训练计划，上好语音课。 6、朗读背诵：继续坚持每日检查学生朗读背诵情况，模式：老师—小组长—组员， 继续培养学生复述课文的能力。 7、继续上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读摘要检查，培养 优秀生。 8、坚持课前一分钟、听写、小卷使用、周测，扎实知识、循序渐进 ，减小差距 ，缩 小两极分化。 9、响应学校号召 ，带领全组教师尽量多听课，多研讨 ，积极主动参与优质课展示和 观摩活动，借此提高教师业务素质。 初二英语备课组工作计划 2 指导思想 ： 以学校总体教学工作为依据 ，以提高教学质量为目标。在教研组的领导下 ，齐心协力， 充分发挥各位教师的聪明才智 ，关注和爱护学困生，激发和提高他们学习英语的兴趣，加 强基础知识的教学，通过师生互动，控制两极分化 ，争取大面积提高学生的英语成绩。 学生的情况分析： 1、由于学科的特点年级英语不及格的人数多，差生面积大，过早出现了两极分化。 2、英语教材比较难，对差生不利。 奋斗目标：减少两极分化的人数，大面积提高学生的英语成绩。 具体工作： 1、认真落实集体备课。以集体备课为形式，集备课组全体的智慧做好日常的教学工 作。具体做法如下：周二下午集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点，分 工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。 2、了解学生，心中有数。各班都有不同层次的学生，要求老师们做到对学生的学习 状况了如指掌，了解学生的弱点，有针对性地加以指导 ，注重面对面地的辅导。 3、教师之间要相互听课，互相学习，取长补短 ，积极参加校内外的教研活动。 4、改进教学方法：课堂教学要以学生为中心，教师少讲 ，学生多练，注重英语教学 的交际性 ，把多数的时间留给学生。 5、加强训练学生的阅读和写作能力。今年中考题型有了很大的变化，阅读和写作部 分比重增加 ，所以在课堂教学中要拓宽教材，扩展学生阅读量 ，努力补充学生的词汇。 6、提高作业质量 ，精心选择练习。 7、抓基础知识，使多数同学都能进步：抓课文的背诵和单词、词组的听写。为了大 部分学生的进步，要稳扎稳打，宁可放慢教学速度。坚持每个单元的测试，根据测试反馈 的情况，及时调整教学，弥补教学中的不足。 8、认真书写教案并写好课后反思，通过书写课后反思使我们的教学才能更好的进步。 9、做好“希望之星口语大赛”和“卡西欧阅读比赛”的工作 10、积极准备和组织学生参加英语节的活动。 初二英语备课组工作计划 3 初二是一个平稳的.发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初 三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努 力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期