第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 检测卷（含解析）--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3.docxVIP

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.有学者认为,印欧人离开草原向外迁徙,大致可分为三个阶段:从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙,从公元前13世纪到公元前11世纪为第二次大迁徙,从公元前7世纪至5世纪为第三次大迁徙。日耳曼人进入罗马帝国,攻陷罗马城,属于(　　) A.印欧人的第一次大迁徙 B.印欧人的第二次大迁徙 C.印欧人的第三次大迁徙 D.日耳曼人反抗罗马统治的正义战争 2.汪达尔人是日耳曼人的一支。429年,汪达尔军政领袖盖萨里克审时度势,率汪达尔人前往北非,439年,占领迦太基,建立了汪达尔王国。迦太基的陷落对西罗马帝国的打击最为严重,切断了它在非洲的财政来源。由此可以推知(　　) A.汪达尔人的迁徙标志着西罗马帝国的灭亡 B.汪达尔人的迁徙削弱了西罗马帝国的力量 C.汪达尔人的迁徙使罗马古文物遭严重破坏 D.汪达尔人的迁徙体现出其对外扩张的本性 3.西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在原西罗马帝国的土地上建立起法兰克王国等国家,原本属于西罗马帝国的领土被日耳曼人征服并且得到继承。日耳曼民族大迁徙的影响有(　　) A.使古希腊罗马文化消失 B.成为导致西罗马帝国灭亡的根本原因 C.改变了亚欧大陆的政治格局 D.促成了欧洲进入封建社会 4.为了新月地带城市的财富和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活,阿拉伯