部编版小学六年级上册语文精品习题课件 第六单元测试卷.pptVIP

* * 5.下列选项中不符合文意的两项是(　　)(多选)(2分) A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。 B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实际成果。 C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。 D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。 BD 九、妙笔生花。(30分) 我们身边有一些污染环境的现象，请你针对这些不良现象写一份倡议书，注意格式。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第六单元测试卷 一、读拼音，写字词。(6分) 1.由董事长 kāng kǎi 捐 zī 修建的教学楼马上要竣工了，hé ǎi 可亲的老校长 mù dǔ 了落成仪式。 慷 慨 资 和 蔼 目 睹 2.大坝决堤，河水 fàn làn 。他不顾个人安危，在身上 guǒ 了一件 jīng yíng 透明的雨衣就冲进暴雨中指挥群众转移。 泛 滥 裹 晶 莹 二、查字典填空。(5分) “善”字用音序查字法，应查首个大写字母________，再查音节________。“善”字在字典中的解释有：①善良；②友好，和睦；③办好；④易于。请给下列加点字选择正确的解释。 善后(　　)　　　　 善行(　　)　　　　 善变(　　)　　　　 友善(　　) S shɑn ③ ① ④ ② 三、选择题。(12分) 1.下列加点字的读音中，有误的一项是(　　)。(2分) A.排闼(tà)　　　 山郭(guō)　　　　　 B.恩赐(cì)　　　 威胁(xié) C.璀(cuǐ)璨 肆虐(nüè) D.记载(zǎi) 铁锹(qiū) D 2.下列词语搭配不正确的一项是(　　)。(2分) A.严重的威胁　　　 B.清澈的河水　　 C.宏伟的设想　　　 D.耸立的山腰 D 3.下列关联词语运用错误的一项是(　　)(2分) A.因为人们随意毁坏自然资源，所以造成了一系列生态灾难。 B.即使地球上的各种资源都枯竭了，我们也很难从别的地方得到补充。 C.如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。 D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福。 B 4.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的是(　　)(2分) A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C.黑云翻墨未遮出，白雨跳珠乱入船。 D.儿童相见不相识，笑问客人何处来。 D 5.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的是(　　)(2分) A.这么松散的地，简直是一张软床。 B.地球母亲既美丽又脆弱。 C.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。 D.蝴蝶般的落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。 B 6.对下面这段话的观点，概括最恰当的一项是(　　)(2分) 森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。 A.没有森林就没有生态平衡。 B.森林可以把太阳能转化为化学能。 C.森林是生态平衡的主要调节器。 D.森林是物质和能量交换的重要纽带。 D 四、按要求写句子。(8分) 1.老人慢慢地迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句) ________________________________________________________________________ 2.他将自己的生命转化为另一种东西。(改为反问句) ________________________________________________________________________ 老人迈进小院。 他难道不是将自己的生命转化为另一种东西吗？ 3.老人说：“我要保护脚下的黄土。”(改为转述句) ________________________________________________________________________ 4.无论老师问什么问题，小娟总是经常第一个举手来回答。(修改病句) ________________________________________________________________________ 老人说，他要保护脚下的黄土。 无论老师问什么问题，小娟总是第一个举手起来回答。 五、根据课文内容填空。(12分) 1.《浪淘沙》是____代诗人________写的，诗中“簸”的意思是________，这首诗还运用了“牛郎织女”的民间故事来表达诗人对美好生活的向往。 唐 刘禹锡 颠簸 2.“千里______