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承德市高中 2020-2021~2020 学年第一学期期末考试
高一语文试卷
考生注意:
1.本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版必修 1、必修 2。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①英国经济学家凯恩斯认为: “经济学家和政治哲学家们的思想,不论它们在对的时候
还是在错的时候,都比一般设想的要更有力量。世界的确就是由它们统治着的。”依照这一
判断,当我们从事某项经济活动,认知某种经济行为,解释某个经济现象时,统治我们头脑
的那个 “经济学思想”一定是存在的。这如同赛场裁判问你 “选边还是选开球”一样,你脑
海里既已存在的“思想”,会指挥你选择其中的一种。尽管你可能完全没有意识到,是“思
想”统治了你的选择。
②那么,“经济学思想”包括什么内容呢?它们是如何统治我们的呢?经济学家作为
“经济学思想”的制造者生产了什么 “产品”,又应当生产什么 “产品”?我们先看三个经
济学的理论说法。
③一是“商品的供求关系决定价格”。这是有无数生活经验事实支持的结论。例如,买
房子的需求大大超过可以出售房子的数量,即求大于供,住房的价格就必定上升;反之,价
格就必定下降。不论政府官员、企业家、普通民众还是经济学家,都认可这一说法。这是具
有明显知识特征或强知识性的结论,我们称之为“经济学知识”。
④二是“货币供应量大,商品的价格就会上涨”。这似乎是有生活经验事实支持的。在
一个经济体内,观察某些时段的货币供应量和商品价格的关系,有时的确能够建立起这种关
联。但是,这并非有足够多的经验事实支持。而且其中“货币供应量大”,究竟 “大”是什
么概念,也没有公认的标准。政府官员、企业家和普通民众对此的看法,很难达成一致。其
中有些政府官员、企业家和普通民众,根本就无法从他们的经验里,体会到这样的关系。即
便在经济学家群体之内,对此也是众说纷纭。这种论说,显然不能简单地认定为“知识”,
它有着较为明显的前提,只在某种特殊条件下,才能够成立。我们将其分类为“经济学学
精选试卷 可修改 欢迎下载 1
说”。
⑤三是“经济危机将导致资本主义经济制度消亡”。不论用“知识”还是“学说”来定
位这种结论,都不足以展示出它的特性。近代世界经济史表明,经济危机发生许多回了,资
本主义经济制度还在运行。尽管许多经济学家,运用各种各样的数据、逻辑、模型,试图证
实这一说法,经验事实至今仍不充分支持。或许,更长的历史、更大规模和更高频率的经济
危机累积,最终会导致资本主义经济制度的崩溃,但我们时下还不能够说,这就是“知识”;
即使是作为“学说”来看,其性质也是有些弱的。我们称之为“经济学假说”。
⑥按照英国哲学家罗素的理解: “一切确切的知识——我是这样主张的——都属于科
学;一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学。但是介乎神学与科学之间还有一片受到
双方攻击的无人之域;这片无人之域就是哲学。”在这里,经济学与哲学很类似,也处在神
学和科学之间的领域。以“确切性”为标尺来看, “经济学知识”更靠近科学些, “经济学
假说”则更靠近神学。 “经济学学说”处在相对中问的位置——既非确切的科学,而且离科
学还不近;也非全然不确切的神学,它与神学保持着非常明显的距离。
(摘编自陈彩虹《统治我们的经济学思想是什么?》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A. 经济学知识是指人们认可的具有明显知识特征或强知识性的经济学结论。
B. 经济学学说是指具有明显前提,只在特定条件下才能够成立的经济学论说。
C. 经济学假说是指某些经济学家试图证实但经验事实无法充分支持的经济学论断。
D. 经济学假说至今仍没有得到经验事实的充分支持,所以它就不会统治我们的思想。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )
A. 文章采用总分总式结构展开论述,阐释了经济学思想的相关内容,思路清晰。
B. 第①段通过运用引用论证、类比论证等论证方法,巧妙地引出本文的中心话题。
C. 第③~⑤段都是先给出具体的经济学理
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