人文社会科学基础(A)》2025期末试题及答案(试卷号2072) .pdfVIP

国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2025 期末试题及答案（试卷号 2072） 国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2025 期末试题及答案（试卷号：2072） 一、单项选择题（在下列每小题的 4 个选项中只有 1 个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。 每小题 1 分，共计 20 分） 1．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的()。 A.综合性的主干学科 B．边缘学科C．交叉学科D．专业学科 2．人文社会科学知识开始以分门 别类的面目出现的时间是()。 A.15 世纪 B．16 世纪 C.17-18 世纪 D．19 世纪 3．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这 一说法比较适用于()。 A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴 科学技术领域 4．在现代西方哲学的科学主义思潮中，其主流至今仍是 ()。 A．存在主义哲学 B．现象学 C．分析哲学 D．解释学 5．世界哲学的三大发源地是()。 A．古代印度、中国和古巴比伦 B．古巴比伦、中国和古希腊 C．古代印度、中国和古希腊 D．古 巴比伦、古代印度和古希腊 6．中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下，正以()为中心构筑新的 理论体系。 A.客体论 B．价值论 C．方法论 D．主体论 7．精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的， 对整个心理学带来了很大冲击。 A．冯特 B．弗洛伊德 C．格式塔 D．华生 8．事实上，各种人文社会学科研究的最后 目标都是人， 只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究 “时间中的人”的学科是()。 A.新闻传播学 B．人类学C．历史学 D．社会学9．创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐 克民主主义思想家、教育家 ()。 A.夸美纽斯 B．培根 C．昆体良D．赫尔巴特 10.()是介于经济学和教育学之间的，研究教育与 经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交叉学科。 A.教育政治学 B．教育心理学C．教育经济学D．比较教育学 11.下列学科中没有明显阶级倾向 的是()。 A．政治学、历史学B．法学、新闻传播学C．伦理学、人类学D．语言学、考古学 12.发动了早 期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境》等一 系列著名的研究报告的学术团体是()。 A．罗马俱乐部B．斯坦福国际问题研究所C．兰德公司D．赫德森研究所 13.20 世纪中国人文社 会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是 ()。 A.胡塞尔，伽达默尔 B．海德格尔，萨特 C．弗洛伊德 D．罗素，维特根斯坦 16.以“唯一真正 的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究 的具有世界影响的历史学流派是()。 A．英国剑桥学派 B．德国兰克学派 C．美国新史学派 D．法国年鉴学派 17.语言的转换生成理论 的重要价值在于 ()。 A．美国人B．英国人C．德国人D．法国人 19．在 20 世纪 30 年代资本主义经济危机爆发的背 景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的()。 A． “边际效用学派革命”B． “凯恩斯革命”C． “萨缪尔森革命”D． “瑞典学派革 命”20. “知识就是力量”的提出者是英国哲学家 ()。 A．洛克 B．笛卡儿 C．斯宾塞 D．培根二、名词解释（每小题 5 分．共计 20 分） 21．社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人 类社会发展规律的科学。 22．时代主题全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体 现。 23．人文主义是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想 态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的 哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在 当代则出现了融合的趋势。 24．终身教育论终身教育论所要回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应 人的终身发展需求。它的主要内容是： (1)全程教育，即应该将人受教育的时期贯穿于人的生命的全 程； (2)全域教育，即应该将人受教育的场所遍布于全社会； (3)全民教育，目的是使人受教育的机会平等； (4)全面教育，强调人的全面发展，人的整体素质的提高。 三、简答题（每小题 10 分，共