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课前检侧:10.30 用代数式表示: (1)x与y两数的和; (2)x与y两数差的 ; (3)x与y两数和的平方; (4)x与y两数的立方和北师大七年级数学课件§3.2 代数式学习目标:1、理解“数值转换机”的计算过程.2、能熟练、准确的求代数式的值.3、注意代数式求值的解题步骤.数值转换机输入X×66X-3-3输出探究交流2. 下面是一组“数值转换机”,请填写下表,并写出输出结果。输入输出-2-104.5-15-9-3-11224 所以,当X取某个确定值时,利用“数值转换机”设计的程序,就可以计算出代数式6X-3的一个结果。 根据问题的需要,用具体数值代替代数式中的字母,计算所得的结果叫做代数式的值。下面是一组“数值转换机”,请写出它的运算过程.输入X-3??输出6(x-3)按照上一组的“数值转换机”填完下表输入输出-2-104.5-30-24-18-16-39解: 的值先超过100议一议填写下表,并观察下列两个代数式的值得变化情况. n 1 2 3 4 5 6 7 85n+6 36412126314616111491636496425(1)随着n的值逐渐增大,两个代数式的值如何变化?解:随着n的增大,两个代数式的值逐渐增大。(2)估计一下,当n的值由1开始逐渐增大时,哪个代数式的值先超过100?注意解题步骤和格式练一练课后检测:10.301、求下列代数式的值练一练1、课本 P88 随堂练习2、课本 P89 习题3.4You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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