李惠长跑教案新部编本.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教课 内容 学习 目标 重难点  撕名牌——持久跑 水平四第二课时李惠 1、速度耐力 2、素质练习：俯卧撑和深蹲 1、学生以踊跃态度参加体育活动并表现出浓重的兴趣。 2、90%以上的学生掌握呼吸节奏，经过间歇训练提升学生的速度耐受力。 3、联合找寻能力者的游戏，提升学生练习兴趣以及培育学生之间互帮互帮的团结精神。 要点：呼吸节奏与跑的节奏相当合 难点：合理分派体力  运动负荷 阶段 准  学习内容教师指导策略学生学法指导 一、讲堂惯例 1、老师精神饱满，听体 1、体委整队、检查 育委员的报告。 人数并报告。 2、师生问好。 2、明确本节课的要 3、安排见习生。 求，踊跃参加，精 4、宣告本课内容及有关 神饱满、踊跃回答 要求。 问题。 3、见习生随堂见习  组织、教法要求 学生成四列横队**************************** ************** ************** ▲  时强次 间度数 备 1、教