幼儿园教案小班综合活动——碰碰车.docVIP

小班综合活动——碰碰车 综合活动：碰碰车 设计思路： 小班的幼儿喜爱以自我为中心，规那么意识比较差。因此幼儿在各样活动中常常会发生很多 的小摩擦。常常会有幼儿跑到我眼前来告诉我：“**撞到了我〞“**打到了我〞有的幼儿还 常有哭闹的现象发生。幼儿之间还不太会用礼貌用语“对不起〞和“没关系〞来解决这些小摩擦。 因此我就设计了这样一节综合活动?碰碰车?。由于碰碰车关于孩子来说是特别熟习的，有丰富 的嬉戏经历。儿歌“碰碰车〞，在玩中激起幼儿学习儿歌的兴趣，特别适合小班年纪阶段的孩子， 而后在教师参加、指引下，使幼儿懂得要礼貌地对待伙伴，知道“对不起〞和“没关系〞这对朋友。 并进一步引起幼儿在平时生活中也能运用这对礼貌用语来解决伙伴间的小摩擦。 活动目的： 1、喜爱儿歌?碰碰车?，愿意跟念儿歌，感觉集体游戏的快乐。 2、在游戏的情境中，学说礼貌用语“对不起〞、“没关系〞。 活动准备： 图片、音乐磁带、圈 用轮胎围成的游玩场 活动过程： 一、看看讲讲，惹起兴趣。 1、音乐游戏——?THEBUS? 、导语：小朋友，你们小汽车开的高兴吗？ 有一群小动物，它们玩得也很快乐，让我们来看看。这几个小动物在玩什么车？ 、导语：你们玩过碰碰车吗？碰碰车是怎么玩的？ 二、操作资料，表达表现 、导语：我们一同来玩碰碰车好吗？ 〔幼儿自由开车，教师制造矛盾，引出“对不起〞、“没关系〞〕 、导语：〔音乐完成了〕