幼儿园大班音乐教案《有爱就有家》.docVIP

《大班音乐《有爱就有家》》这是优异的大班音乐教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计企图： 歌曲《有爱就有家》从少儿的视角，用少儿的语言叙述了蓝天与星星、大树与小鸟、小河与小鱼、妈妈与宝宝之间那种爱与依赖的亲近关系，短短的几句话语向我们传达了爱与被爱的幸福真理。优美流利的旋律，简短直白的语言，让人身不由己地沉醉此中，忧如被一股幸福的暖流而包围着。这样的歌曲不单能带给幼儿音乐的美好，并且也能带给孩子们心灵的感人。 依据大班幼儿的年纪特色及对乐曲曲式构造微风格的剖析，设计中，教师没实用过于兴趣或情境的形式来吸引幼儿，而是用了比较简短的话语让任务直接体现，指引幼儿频频赏识和聆听，活动更关注幼儿对音乐的感觉和表现，幼儿的真情融入和真情表现。 活动目标： 感觉旋律，理解歌词，学会演唱歌曲《有爱就有家》。 踊跃参加活动，能用自然优美地声音进行演唱和表现。 恪守社会行为规则，不做“严禁”的事。 发展幼儿的察看、剖析能力、着手能力。活动准备： 歌词分段图谱、PPT 《有爱就有家》音乐 1/3 活动过程： 一、出示PPT，感觉旋律，理解并记忆歌词。 完好赏识歌曲一遍。提示幼儿听清歌里唱了什么？。依据幼儿的回答出示相应PPT图片。 第二次完好赏识。请幼儿把方才没有听清楚的句子找出来。依据幼儿的回答出示相应的PPT图片。 第三次完好演唱请幼儿听清楚这些图片的先后序次，并依据歌词有序地把图