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第二课时——求事件的概率
知识点一:用直接列举法求概率 :
在一次实验中,如果可能出现的结果只有 个,且各种结果出现的可能性大小 ,则可通过列举实验结果的方法分析随机事件发生的概率。
【类型一:利用直接列举法求事件概率】
1.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面向上的概率是( )
A. B. C. D.
2.小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小莹恰好站在中间的概率是 .
3.2018年5月18日,益阳新建西流湾大桥竣工通车,如图,从沅江A地到资阳B地有两条路线可走,从资阳B地到益阳火车站可经会龙山大桥或西流湾大桥或龙洲大桥到达,现让你随机选择一条从沅江A地出发经过资阳B地到达益阳火车站的行走路线,那么恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率是 .
知识点一:用列表法和树状图法求概率:
用列表法求概率:
当一次实验要涉及的因素有两个(或是需要两部操作来完成实验)且核能出现的结果较多时,常通过用 的方法列举所有可能的结果,找出事件A可能发生的所有的结果,再利用 求概率。
例题说明:
三张图片除画面不同外无其他差别,将它们从中间剪断得到三张上部图片和三张下部图片,把三张上部图片放入一个布袋,把三张下部图片放入另一个布袋,再分别从两个布袋中各随机摸取一张,则这两张小图片恰好合成一张完整图片的概率是多少?
a
b
c
A
(A,a)
(A,b)
(A,c)
B
(B,a)
(B,b)
(B,c)
C
(C,a)
(C,b)
(C,c)
分析:将上部三张图片分别记作A、B、C,下部三张图片记作a、b、c,列表得出所有等可能结果,用列表法表示如下:
可知,一共出现9中情况,记能合成完成的图片为事件A,有三种情况,所以概率为:
P(A)=
用树状图法求概率:
当事件要通过多个步骤(三个或以上)完成时,常通过用 的方法列举所有
可能的结果,在找出事件A可能发生的结果,再利用 求概率。
例题说明:
三张图片除画面不同外无其他差别,将它们从中间剪断得到三张上部图片和三张下部图片,把三张上部图片放入一个布袋,把三张下部图片放入另一个布袋,再分别从两个布袋中各随机摸取一张,则这两张小图片恰好合成一张完整图片的概率是多少?
分析:将上部三张图片分别记作A、B、C,下部三张图片记作a、b、c,列表得出所有等可能结果,用树状图表示如下:
可知,一共出现9中情况,记能合成完成的图片为事件A,有三种情况,所以概率为:
P(A)=
【类型一:用列表法或树状图法求概率】
4.现有A、B两个不透明的盒子,A盒里有两张卡片,分别标有数字1、2,B盒里有三张卡片,分别标有数字3、4、5,这些卡片除数字外其余都相同,将卡片充分摇匀.从A盒、B盒里各随机抽取一张卡片,则抽到的两张卡片上标有的数字之和大于5的概率为( )
A. B. C. D.
5.某班级计划举办手抄报展览,确定了“5G时代”、“北斗卫星”、“高铁速度”三个主题,若小明和小亮每人随机选择其中一个主题,则他们恰好选择同一个主题的概率是( )
A. B. C. D.
6.为了更好防控疫情,某医院准备从甲、乙、丙三位医生和A、B两名护士中选取一位医生和一名护士指导某社区预防疫情工作.用树状图(或列表法)求恰好选中医生甲和护士A的概率.
7.某社区组织A,B,C,D四个小区的居民进行核酸检测,有很多志愿者参与此项检测工作,志愿者王明和李丽分别被随机安排到这四个小区中的一个小区组织居民排队等候.
(1)王明被安排到A小区进行服务的概率是 .
(2)请用列表法或画树状图法求出王明和李丽被安排到同一个小区工作的概率.
8.2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日,某校七、八年级举行了一次国家安全知识竞赛,经过评比后,七年级的两名学生(用A,B表示)和八年级的两名学生(用C,D表示)获得优秀奖.
(1)从获得优秀奖的学生中随机抽取一名分享经验,恰好抽到七年级学生的概率是 .
(2)从获得优秀奖的学生中随机抽取两名分享经验,请用列表法或画树状图法,求抽取的两名学生恰好一名来自七年级、一名来自八年级的概率.
9.某学校开设了四门校本课程供学生选择:A.趣味数学;B.快乐阅读;C.魔法英语;D.硬笔书法.
(1)该校学生小乔随机选取了一门课程,则小乔选中课程D的概率是 ;
(2)该校规定每名学生需选两门不同的课程,小张和小王在选课程的过程中,若第一次都选了课程C,那么他俩第二次同时选择课程A或课程B的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法加以说明.
【类型二:概率中的放回与不放回问题】
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