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高一数学期中考试质量分析总结 高一数学期中考试质量分析总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它 在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎 么写的呢？以下是小编帮大家整理的高一数学期中考试质量分析总结，供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。 高一数学期中考试质量分析总结 1 一.试卷分析： 整张试卷考查了必修 5 全册内容，试卷满分 150 分，共有三大题，考试时间 120 分 钟，难度适中，知识覆盖面广，图文并茂，有一定的趣味性。就整个试题而言，除个别科 目考题偏难，（选题角度的不同）偏易外 ，其余基本都体现了目前考试命题要求 ：注重基 础、体现能力。 选择题比较简单 ，其中有 6 ，7 ，12 题属于拉开差距的题目 ；填空题有关等比数列中 讨论 q 是否为 1 始终是教学上的难点 ，年级得分率普遍较低；简答题的难易坡度也比较明 显,22 题比较新颖,考察学生的综合解题能力。 二.教与学方面问题分析: 本次试卷难度适中，学生发挥地比较好 ，基础分得分率比较高，两个立志班学生由于 学习兴趣比较高，发挥的比较好,低分率也基本控制住了。后面班级一小部分学生的积极 性没能充分的调动起来。 教师： 1、对六个班学生要同时强调基础知识上不失分。 2、逐步培养学生的理解概括能力，掌握实验探究题的解题方法。 学生： 1、部分学生复习不够认真，一些在复习课中强调过的知识还是出现错误。 2、个别学生对基础知识不够重视，导致难题能做对，基础题却失分，导致考不到高 分。 3、部分学生对本学科不够重视，平时作业拖沓，导致没有考好。 4、、低分同学关注不够，要激发他们的兴趣，消灭低分率。 三.改进措施与对策: 1、树立学生的信心，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢化学。 2、要求学生重视基础知识，培养学生解题能力，提高 B 班优秀率。 3、积极补缺补差，减少甚至消灭 A 班的低分率，提高合格率。 4、教学中准确掌握重点难点，积极探索研究新教材的教学理念，突破传统的教学方 法。 四.对本次命题的评价与建议 难易适中，坡度明显。 高一数学期中考试质量分析总结 2 本次期中考试结束后，我们对试卷和考试成绩进行了认真的分析，集体研讨后得出如 下结论： 一、试卷特点: 1、试卷结构及分类 整张试卷考查了必修 1 第一章：集合与函数，第二章：基本初等函数，试卷满分 150 分，共有三大题：选择题 50 分，填空题 28 分，解答题 72 分，考试时间 120 分钟.依据 新课标的具体要求和重点内容出题。主要考查学生对这两章知识的掌握和应用知识解决问 题的能力。难度适中。基本都体现了目前考试命题要求 ：注重基础、体现能力. 2、试题特点 （1 ）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、 基本规律的简单应用。选择题、填空题、解答题考查的都是学生基础掌握情况，解答题是 通过实际应用考察学生对掌握知识的运用能力。 （2 ）重视理解能力的考查。在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的.理解 能力和掌握运用程度。 （3 ）重视数学与生活经验的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创 设情境。主要考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，让学生体会到数学是有用的， 自然的，清楚的，能提高学习能力. 二、学生答题情况分析 （1 ）选择题的平均得分是 32.8 分，难度系数是 0.67 ，填空题的平均得分是 15.74 分，难度系数是 0.56 ，解答题的平均得分是25.84 分，难度系数是 0.33 ； （2 ）运算法则的掌握和运算能力方面主要体现在第 7 题（得分率 67% ）、第 9 题 （得分率19% ）、第12 题（得分率 46% ）；第14 题（得分率 63% ），第18 题的平均 得分是 7.48 ，难度系数是0.53 ； （3 ）基础知识的掌握和运用情况主要体现在第1 题（得分率 85% ）、第2 题（得分 率 85% ）、第4 题（得分率 54% ）、第5 题（得分率 79% ）第6 题（得分率 92% ）第 11 题（得分率 92% ，其中包括错误原因是只写元素而没有写成集合形式）；