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《平行线模型-“骨折”和 “抬头”模型》专题练习：重点题型（解析版） 专题 03 平行线模型-”骨折”和”抬头”模型 专题说明 学习前面两次课的平行线模型做题方法,相信同学们都掌握了做题方法和技巧,本 次课学习平行线最后两个模型：平行线模型-”骨折”和”抬头”模型,为以后 的学习打好一个坚实的基础. 【模型刨析】 模型三”抬头”模型 点 P 在 EF 右侧,在 AB、CD 外部 “臭脚”模型 结论 1：若AB∥CD,则∠P=∠AEP-∠CFP 或∠P=∠CFP-∠AEP ; 结论 2：若∠P=∠AEP-∠CFP 或∠P=∠CFP-∠AEP,则 AB∥CD. 模型四”骨折”模型 点 P 在 EF 左侧,在 AB、CD 外部 “骨折”模型 结论 1：若AB∥CD,则∠P=∠CFP-∠AEP 或∠P=∠AEP-∠CFP; 结论 2：若∠P=∠CFP-∠AEP 或∠P=∠AEP-∠CFP,则 AB∥CD. 1 第 1 页 共 21 页 《平行线模型-“骨折”和 “抬头”模型》专题练习：重点题型（解析版） 【典例分析】 【类型一：”骨折”模型】 【典例 1】(2022 春•铜仁市期末)2022 北京冬奥会掀起了滑雪的热潮,很多同学 纷纷来到滑雪场,想亲身感受一下奥运健儿在赛场上风驰电掣的感觉,但是第 一次走进滑雪场的你,学会正确的滑雪姿势是最重要的,正确的滑雪姿势是上 身挺直略前倾,与小腿平行,使脚的根部处于微微受力的状态,如图所示, AB∥CD,如果人的小腿 CD 与地面的夹角∠CDE＝60°,你能求出身体 BA 与水 平线的夹角∠BAF 的度数吗?若能,请你用两种不同的方法求出∠BAF 的度 数． 【解答】解：方法一：延长 AB 交直线 DE 于点 G, ∵AG∥CD, ∴∠CDE＝∠AGE＝60°, ∵AF∥DE, ∴∠BAF＝∠AGE＝60°; 方法二：过点 B 作 BM∥AF,过点 C 作 CN∥ED, ∴∠BAF＝∠3,∠CDE＝∠4＝60°, ∵AF∥DE, ∴BM∥CN, ∴∠1＝∠2, ∵AB∥CD, 2 第 2 页 共 21 页 《平行线模型-“骨折”和 “抬头”模型》专题练习：重点题型（解析版） ∴∠ABC＝∠BCD, ∴∠ABC ﹣∠1＝∠BCD ﹣∠2, ∴∠3＝∠4, ∴∠BAF＝∠CDE＝60°． ∴∠BAF 的度数为 60°． 【变式 1-1】(2017 春•如皋市校级期中)如图,AB∥CD,EMNF 是直线 AB、CD 间的 一条折线．若∠1＝40°,∠2＝60°,∠3＝70°,则∠4 的度数为() A．55°B．50°C．40°D．30° 【答案】B 【解答】解：如图 2,过 M 作 OM∥AB,PN∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥OM∥PN∥CD, ∴∠1＝∠EMO,∠4＝∠PNF,∠OMN＝∠PNM, ∴∠EMN ﹣∠MNF＝(∠1+∠MNP)﹣(∠MNP+∠4)＝∠1﹣∠4, ∴60°﹣70°＝40°﹣∠4, ∴∠4＝50°． 故选：B． 3 第 3 页 共 21 页 《平行线模型-“骨折”和 “抬头”模型》专题练习：重点题型（解析版） 【变式 1-2】(2021 秋•雅安期末)如图,AB∥EF,∠BCD＝90°,探索图中角 α,β,γ 之间的关系式正确的是 () A．α+β+γ＝360°B．α+β＝γ+90°C．α+γ＝βD．α+β+γ＝180° 【答案】B 【解