防溺水安全教育教案新部编本.docVIP

教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 敲响生命安全的警钟——防溺水安全教育教课设计 教课内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本知识，培育相关防备力。 教课目的： 感情目标——提升安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的相关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。 知识目标——初步认识防溺水安全的相关内容，知道每一个学生（包含公民）都要提升安全意识。 能力目标——自己能改变生活中不恪守防溺水安全的不良习惯，提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别能力。 教课过程： 一、讲话引入课题 生命安全高于天，父亲母亲给你的生命只有一次，因此每一个人都要珍惜生命、注意安全。 今日我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授 1、游泳中要注意的问题： 学生议论：在游泳时要注意哪些问题？ 学生疏组议论此后，教师进行总结： 游泳要严格恪守“四不”：未经家长、老师赞同不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上收集最近几年来学生发生溺水而致使死亡的事故，而后组织学生共同剖析发生溺水事故的原由，教师作总结： 溺水原由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过分；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水旋涡。